【題目】種子含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在比較干旱的地方也能萌發(fā)． ______ ．

【答案】對(duì)

【解析】種子的大小和形狀千差萬(wàn)別，但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的，種子的表面有一層種皮，里面是胚，胚實(shí)際上就是幼小的生命體，由受精卵發(fā)育而成，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。有的種子還有胚乳，種皮使幼嫩的胚得到保護(hù)，子葉和胚乳里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此一個(gè)完整的種子是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，在比較干旱的地方也能萌發(fā)；如果遇到過(guò)于干燥或寒冷的環(huán)境，它可以待到氣候適宜時(shí)再萌發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于兩棲動(dòng)物的是

A. 大鯢 B. 蟾蜍 C. 青蛙 D. 揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌腺特點(diǎn)的是（ ）

A. 分泌物由導(dǎo)管輸送

B. 分泌物是激素

C. 分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管

D. 分泌物隨血液循環(huán)輸送到全身

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類呼吸的主要特點(diǎn)是

A. 肺有很強(qiáng)的儲(chǔ)存氣體的能力 B. 身體里有氣囊進(jìn)行氣體交換

C. 每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換 D. 在肺和氣囊里都進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物從土壤中吸收的水分，通過(guò)莖內(nèi)的 ______ 運(yùn)輸?shù)饺~；給農(nóng)作物施肥，主要是為植物的生長(zhǎng)提供 ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺的通氣是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的（ ）

A. 氣體的擴(kuò)散作用 B. 呼吸運(yùn)動(dòng) C. 氣體的過(guò)濾作用 D. 氣體的壓力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）如圖①所示，把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是_____________。

（2）圖②中，用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射，該步驟的目的是設(shè)置_________。

（3）圖③中，把葉片放入盛有_______的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的_______，葉片逐漸變成_______色。

（4）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片變藍(lán)的部分是___________，說(shuō)明該部分有___________產(chǎn)生，同時(shí)說(shuō)明了______________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

（5）將植株罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時(shí)，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，水珠是葉片進(jìn)行_________散失的水蒸氣凝聚而成的。這些水分是通過(guò)莖中的________自下而上運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相比，缺少的發(fā)育階段是

A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列使用顯微鏡的操作中，錯(cuò)誤的使用方法是（ ）

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案