【題目】某小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。
(1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜,目的是。
(2)A,B兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是。
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多,說(shuō)明白天植物的作用強(qiáng)于夜晚。
(4)把三盆植物放陽(yáng)光下幾小時(shí)后,分別將A,B,C裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會(huì)變藍(lán)的是。
(5)一段時(shí)間后,A,B裝置中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL。甲比乙多減少的水分用于植物的。
【答案】
(1)消耗葉片內(nèi)原有的有機(jī)物
(2)二氧化碳
(3)蒸騰
(4)BC
(5)光合作用
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前要對(duì)植物放到黑暗處一晝夜,目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉,如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會(huì)不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉,原來(lái)的淀粉消耗完后,就不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯。(2)A組裝置與B組裝置的區(qū)別是A里面是清水,B里面是氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒(méi)有此功能,故A、B兩裝置內(nèi)A里面有二氧化碳,B里面沒(méi)有二氧化碳.因此A、B兩裝置中葉片所處的環(huán)境,唯一變量是二氧化碳,故A組與B組起對(duì)照作用。(3)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠是植物的蒸騰作用通過(guò)葉片的氣孔散失的水蒸氣凝結(jié)而成的.實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多,說(shuō)明白天植物的蒸騰作用強(qiáng)于夜晚。(4)A組裝置與B、C組裝置的區(qū)別是甲里面是清水,B里面是氫氧化鈉溶液,C石灰石,由于氫氧化鈉溶液和石灰水溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒(méi)有此功能,故A裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳,B、C里面沒(méi)有二氧化碳.因此放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會(huì)變藍(lán)的是B和C。(5)A,B的培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL,說(shuō)明A比B多減少的水分用于了植物的光合作用。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①~⑤是五種不同的生物結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.①③④為單細(xì)胞生物,②和⑤是多細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.②④⑤的細(xì)胞結(jié)構(gòu)里都有【3】細(xì)胞核,而①?zèng)]有成形的細(xì)胞核只有【2】DNA核區(qū)
C.①和③的生殖方式為分裂生殖,②④⑤能夠進(jìn)行孢子繁殖
D.體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異類,其中①和③營(yíng)腐生生活而②④⑤營(yíng)寄生生活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是人體結(jié)構(gòu)層次流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[①]是能量轉(zhuǎn)換器,[②]指的是;在人體的結(jié)構(gòu)層次中,[A]表示;[B]表示 .
(2)在細(xì)胞核中,有一種物質(zhì)易被堿性染料染成深色,這個(gè)物質(zhì)是 , 在該物質(zhì)內(nèi),含有遺傳物質(zhì)—— .
(3)肝臟屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的
(4)人體結(jié)構(gòu)具有而綠色開花植物所沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是(選填“A”或“B”)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)呼吸道感染時(shí),須及時(shí)治療,否則易引起中耳炎.患中耳炎最可能的原因是
A.病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳 B.病菌經(jīng)外耳道直接進(jìn)入中耳
C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳 D.病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的綠色植物屬于 , 而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于 .
(2)圖中共有條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條: .
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則的體內(nèi)DDT含量最高.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制藥廠通常把一些對(duì)胃有刺激作用的藥物封裝在淀粉制成的膠囊中,給人服用。這樣做的道理是( 。
A. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
B. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
C. 胃液能消化淀粉,使藥物慢慢滲出
D. 胃產(chǎn)生的膽汁對(duì)膠囊有保護(hù)作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com