18.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),漱口的目的是(  )
A.清除口臭B.清除空腔中的食物殘?jiān)?/td>
C.沖刷一下口腔上皮細(xì)胞D.防止口腔發(fā)炎

分析 在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;據(jù)此解答.

解答 解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用涼開水漱的目的是清除口腔雜物.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟,就能熟練作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.健康是指身體健康、心理健康、在社會(huì)適應(yīng)方面有良好的狀態(tài).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物行為中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.飛蛾撲火B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.蜜蜂采蜜D.鸚鵡學(xué)舌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.若在生物分類等級(jí)中增設(shè)“亞科”這一單位,其位置應(yīng)在科和屬兩單位之間.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.松樹沒有果實(shí),種子裸露在外面.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,子代豌豆既有紫花植株又有白花植株,且紫花(株數(shù))是白花(株數(shù))的三倍,請(qǐng)分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳.
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體.
(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd,子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd.
(4)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0.
(5)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為不遺傳的變異.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.一頭牛的基本組成單位是( 。
A.系統(tǒng)B.組織C.器官D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是非生物部分 和
分解者.
(2)圖中生產(chǎn)者是草.
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量流動(dòng).
(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.水生物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色,其主要的運(yùn)動(dòng)方式是( 。
A.游泳B.爬行C.行走D.飛行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案