下列選項(xiàng)中沒(méi)有應(yīng)用仿生學(xué)原理的是
A．烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑B．智能化的機(jī)器人
C．利用警犬幫助偵破案情D．螢火蟲(chóng)與冷光燈
C

試題分析：仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門(mén)新的邊緣科學(xué)．仿生學(xué)是通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。烏龜?shù)谋臣纂m薄但是強(qiáng)度很大，模仿其結(jié)構(gòu)原理建造了薄殼建筑．故該選項(xiàng)不符合題意；智能化的機(jī)器人，是模仿人類制造而成的，故該選項(xiàng)不符合題意；仿生是模仿生物而發(fā)明制造的性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)．警犬是生物，因此不是仿生，故該選項(xiàng)符合題意；模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光不發(fā)熱的原理，開(kāi)發(fā)了冷光，提高了發(fā)光效率．故該選項(xiàng)不符合題意；故選：C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征(　　)
A．生長(zhǎng)、發(fā)育B．遺傳、變異
C．呼吸D．無(wú)機(jī)物變有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂，這是�。�   ）
A．生物的生長(zhǎng)　　B．生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C．生物進(jìn)行呼吸D．生物的發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列各組中都屬于生物的一組是(   )
A．含羞草、真菌、水B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草
C．貓、蘑菇、細(xì)菌D．蝴蝶、小鳥(niǎo)、鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。                                            （    ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng)，是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的  （  ）
A．蟬B．蝙蝠C．鳥(niǎo)類D．魚(yú)類

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)習(xí)小組討論時(shí)，出現(xiàn)下面4種說(shuō)法，其中對(duì)生物共同特征的描述不正確的是（   ）
A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物  　 Ｂ.生物都由細(xì)胞構(gòu)成
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)            Ｄ.生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鐘南山稱：在江蘇、上海、安徽、廣東的H7N9禽流感病毒主要傳染來(lái)源是活禽市場(chǎng)，不是養(yǎng)殖場(chǎng)，所以對(duì)市場(chǎng)仍需要加強(qiáng)管理。H7N9禽流感病毒屬于生物是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．由有機(jī)物組成B．具有細(xì)胞C．能在動(dòng)物體和人體類繁殖D．能使人患病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物的是（    ）
A．彈琴的機(jī)器人B．睡眠中的白兔C．流動(dòng)的空氣D．飄浮的云

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同步練習(xí)冊(cè)答案