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請你閱讀下列資料:
1958年夏天,廈門鼓浪嶼曾動員全體居民,散布在全島各個地方,敲鑼打鼓、揮舞旗子,甚至敲鍋打碗、高聲喝叫.僅大半天功夫,所有的麻雀和各種鳥類全部無處躲藏,在飛得精疲力盡后,紛紛倒斃落地.第二年春天,一個從未有過的現(xiàn)象出現(xiàn)了,全島的所有鳳凰木葉子和其他樹木的嫩葉全部被一種叫做“造橋蟲”的蛾類幼蟲吃光.
請你用生態(tài)平衡的觀點進行分析,說說你的想法.

解:生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,并維持一定的比例,所以生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,與生物的數(shù)量和種類有關.該地麻雀減少使得第二年造橋蟲大量增加,這是生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的一種表現(xiàn).一個物種數(shù)量大幅度的減少,會使得跟該物種相關的生產者和消費者都發(fā)生一系列相應的變化,表現(xiàn)為生態(tài)系統(tǒng)失去平衡.
故答案為:該地麻雀減少使得第二年造橋蟲大量增加,這是生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的一種表現(xiàn).一個物種數(shù)量大幅度的減少,會使得跟該物種相關的生產者和消費者都發(fā)生一系列相應的變化,表現(xiàn)為生態(tài)系統(tǒng)失去平衡.
分析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.
點評:生態(tài)平衡的概念和意義應在理解理解的基礎上記憶,不可死記硬背.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請仔細閱讀下列資料,根據資料回答問題:
資料一:北京某公司一女員工,因擔心公司食堂和外面所有的餐館不干凈、不衛(wèi)生,飯菜有細菌.于是,不管是在公司食堂還是在外面餐館用餐,餐前必先服2粒先鋒霉素4號“預防”;一年后,該員工發(fā)燒住院,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)即使用最強力、最新型的抗生素對她都已無效,由于無法遏制病情,女員工不治身亡.
資料二:今年4月份先后有2位著名影星因吸毒被北京警方抓獲,并處以治安拘留.其中一名孫姓影星獲釋后,專門召開記者招待會,向廣大影迷道歉,并表示迷途知返、痛改前非.5月份,又有一位著名音樂人因醉駕獲刑.
資料三:近年來,食品安全事件頻發(fā):雙匯瘦肉精事件、牛肉膏讓豬肉變牛肉多吃致癌事件、毒豆芽事件、染色饅頭事件等等,再到最近的臺灣食品塑化劑事件,真讓人觸目驚心.
(1)資料一中的員工是典型的濫用抗生素,這種現(xiàn)象在我國比較嚴重.下列對此事件認識正確的是
B
B

A.濫用抗生素會造成嚴重后果,但非處方藥(OTC)可隨便使用   B.憑醫(yī)生處方購藥,并按醫(yī)囑服藥
C.病情稍有好轉立即停止服藥   D.到藥店購買廣告宣傳多的藥,按藥品的說明書服藥.
(2)吸煙、酗酒、吸毒是當今社會三大公害,已經成為嚴重威脅人類身心健康的社會問題.結合資料二,你認為下列對待三大公害的態(tài)度正確的是
C
C

A.吸煙是人成熟的表現(xiàn),未成年人不應該吸煙
B.吸毒能使人興奮,在學習和工作累時可少吸一點
C.過量飲酒會導致中樞神經系統(tǒng)受抑制,酒后駕車易引發(fā)交通事故,絕不酒駕
(3)針對資料三,你認為以下對待食品安全的態(tài)度正確的是
A、C
A、C
(填序號),錯誤的是
B、D
B、D
(填序號).
A.為了便于保存食品,可科學合理使用食品防腐劑
B.為了食品色、香、味俱佳,什么添加劑都可使用
C.不吃街頭販賣的、沒有衛(wèi)生許可證的食品
D.把霉變大米多淘洗幾遍做成米飯,繼續(xù)食用,不能浪費糧食.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請你閱讀下列材料,回答問題:
據科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.
(1)樹木能吸收大量降水的結構是
,它與吸水相適應的結構特點有
具有大量根毛,大大增加了吸水面積
具有大量根毛,大大增加了吸水面積

(2)植物能大量吸水的動力來自于
蒸騰作用
蒸騰作用
,這種功能進行的主要部位是
葉片
葉片

(3)通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):
涵養(yǎng)水源、增加大氣濕度、增加降水量
涵養(yǎng)水源、增加大氣濕度、增加降水量
.(3分)
(4)看了這個資料,你有何感想?
(提示:從保護森林的角度回答)
(提示:從保護森林的角度回答)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

下圖為北京2008奧運吉祥物福娃,你了解他們嗎?

請你閱讀下列資料,回答問題:
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.
“歡歡”是福娃中的大哥哥.他是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火,傳遞著更快、更高、更強的奧林匹克精神,代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán).
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.她溫柔純潔,是水上運動的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)相互輝映.“貝貝”的運動方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,適于
水中
水中
環(huán)境生活.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán).“晶晶”是國家
級保護動物.對于陸地上生活的動物來說,足夠的水、
食物
食物
隱蔽地
隱蔽地
是基本的環(huán)境條件.大熊貓的食物是
竹子
竹子
,在生物圈中充當
消費者
消費者
者.
(3)“迎迎”是青藏高原特有的保護動物藏羚羊.他機敏靈活、馳騁如飛,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán).“迎迎”有發(fā)達的大腦及遍布全身的
神經
神經
,有發(fā)達的
四肢
四肢
,因此能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應的反應,適于
陸地
陸地
環(huán)境生活.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán).她天真無邪、歡快矯捷,把春天的喜悅帶給人們,飛過之處播撒著“祝您好運”的美好祝福.“妮妮”的運動器官是
翅膀
翅膀
,身體內有
氣囊
氣囊
與肺相通,適于
空中
空中
生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請你閱讀下列材料,回答問題:
據科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.
(1)樹木能吸收大量降水的結構是______,它與吸水相適應的結構特點有______.
(2)植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進行的主要部位是______.
(3)通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):______.
(4)看了這個資料,你有何感想?______.

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科目:初中生物 來源:《5.1 各種環(huán)境中的動物》2013年江西省九江市實驗中學八年級(上)單元測試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為北京2008奧運吉祥物福娃,你了解他們嗎?

請你閱讀下列資料,回答問題:
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.
“歡歡”是福娃中的大哥哥.他是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火,傳遞著更快、更高、更強的奧林匹克精神,代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán).
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.她溫柔純潔,是水上運動的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)相互輝映.“貝貝”的運動方式是    ,呼吸器官是    ,適于    環(huán)境生活.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán).“晶晶”是國家    級保護動物.對于陸地上生活的動物來說,足夠的水、        是基本的環(huán)境條件.大熊貓的食物是    ,在生物圈中充當    者.
(3)“迎迎”是青藏高原特有的保護動物藏羚羊.他機敏靈活、馳騁如飛,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán).“迎迎”有發(fā)達的大腦及遍布全身的    ,有發(fā)達的    ,因此能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應的反應,適于    環(huán)境生活.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán).她天真無邪、歡快矯捷,把春天的喜悅帶給人們,飛過之處播撒著“祝您好運”的美好祝福.“妮妮”的運動器官是    ,身體內有    與肺相通,適于    生活.

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