如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)可以證明
①光合作用需要二氧化碳  
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體   
④光合作用放出氧   
⑤光合作用制造淀粉.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③⑤
  3. C.
    ②⑤
  4. D.
    ①③
C
分析:本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷,在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用,在缺少光照的條件下,植物主要進(jìn)行呼吸作用;碘遇淀粉變藍(lán)色;從而得出正確的結(jié)論.
解答:如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)葉片的一半曝光,一半用錫箔遮光,這樣形成一組對(duì)照組,既葉片的一部分見光,另一部分不見光,光是惟一的變量.又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性,見光的部分變藍(lán)說明有淀粉存在,遮光的部分沒有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色,說明未制造淀粉.因此通過此實(shí)驗(yàn)我們可以證明:見光的綠葉在光下制造了淀粉,未見光的綠葉不能制造淀粉.因此光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進(jìn)行合理的分析判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)可以證明( 。
①光合作用需要二氧化碳    
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體      
④光合作用放出氧      
⑤光合作用制造淀粉.

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科目:初中生物 來源:南通 題型:單選題

如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)可以證明( 。
①光合作用需要二氧化碳    
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體      
④光合作用放出氧      
⑤光合作用制造淀粉.
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省咸寧市通山縣沙店聯(lián)校九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)可以證明( )
①光合作用需要二氧化碳    
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體      
④光合作用放出氧      
⑤光合作用制造淀粉.

A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③

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科目:初中生物 來源:2011年江蘇省南通市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)可以證明( )
①光合作用需要二氧化碳    
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體      
④光合作用放出氧      
⑤光合作用制造淀粉.

A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③

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科目:初中生物 來源:2012年安徽省安慶市桐城市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)可以證明( )
①光合作用需要二氧化碳    
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體      
④光合作用放出氧      
⑤光合作用制造淀粉.

A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③

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