17.家兔的消化管與食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是(  )
A.消化管長,盲腸不發(fā)達(dá)B.消化管長,盲腸發(fā)達(dá)
C.消化管短,盲腸發(fā)達(dá)D.消化管短,盲腸不發(fā)達(dá)

分析 生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能是相適應(yīng)的,如兔是植食性動物,具有發(fā)達(dá)的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸是與其相適應(yīng)的.

解答 解:家兔是草食性動物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維.
故選:B

點(diǎn)評 此題考查了兔與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),注意掌握.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.向澄清的石灰水內(nèi)吹氣,石灰水變得混濁,這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,動物未出現(xiàn)糖尿病癥狀;一段時(shí)間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失.該實(shí)驗(yàn)不能說明( 。
A.胰島素能降低血糖濃度B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)
C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素D.胰島素能治療糖尿病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述正確的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)組成包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.稻田中全部的有害昆蟲屬于一個(gè)種群
C.森林生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物來源于陽光
D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人有“生物鐘”,植物也有“生物鐘”.如圖所示的是某種植物體內(nèi)影響葉片張開或閉合的物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況.從圖中可知該植物的“生物鐘”是( 。
A.葉片白天張開,晚上閉合B.葉片白天閉合,晚上張開
C.葉片白天、晚上都張開D.葉片白天、晚上都閉合

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.生物的學(xué)名由屬名和種名組成,前面是種名,第一個(gè)拉丁字母要大寫,后面是屬名,全部小寫.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.郝研同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),通過顯微鏡看到了以下幾幅圖象,請分析回答有關(guān)問題:

(1)如果他的操作步驟正確,那么如圖中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→C→E→A→D→B.(用字母和箭頭表示)
(2)在看到如圖中D和E圖象時(shí),他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)分別是什么?D轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;E向右移動玻片標(biāo)本.
(3)用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次,通過調(diào)整目鏡和物鏡,兩次看到的圖象如圖中A和B,其中視野較亮的是圖A.
(4)他接著又觀察了蠶豆葉的橫切面,在制作葉的橫切面臨時(shí)切片時(shí),正確的切法是A.
A.迅速一次切割    B.緩慢一次切割    C.迅速來回切割    D.緩慢來回切割.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于光合作用的說法不正確的是(  )
A.光合作用是分解有機(jī)物,釋放能量
B.光合作用的原料是二氧化碳和水
C.光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,其中有機(jī)物主要是淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.春季植樹時(shí),移栽的樹苗常要剪去一些枝葉,這主要是為了減少植物的光合作用×(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案