【題目】下列哪個不是生物防治（）

A. 蘇云桿菌防治棉鈴蟲 B. 白僵菌防治松毛蟲

C. 粘蠅紙捉蒼蠅 D. 瓢蟲捕食蚜蟲

【答案】C

【解析】生物防治是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。如蘇云桿菌防治棉鈴蟲、白僵菌防治松毛蟲、瓢蟲捕食蚜蟲等都屬于生物防治，而用粘蠅紙毒殺蒼蠅，粘蠅紙不是生物，不屬于利用一種生物對付另外一種生物的方法，不是生物防治。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是（ ）

a用牙簽刮取細胞b該蓋玻片c染色d放置材料e滴清水f滴生理鹽水

A. eadbc B. daebc C. fadbc Dadebc

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進入血液，需要經(jīng)過（ ）

A. 一層細胞B. 兩層細胞C. 三層細胞D. 四層細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果的果皮和桔子分別屬于（　�。�

A. 保護組織和營養(yǎng)組織 B. 保護組織和營養(yǎng)器官

C. 保護組織和生殖器官 D. 營養(yǎng)器官和生殖器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動并繪出如下圖。

（1）他首先判斷出B處是毛細血管，你認為他的依據(jù)是_____。

（2）如果要進一步科學的判斷出A和C的血管類型，還要在顯微鏡下觀察血液的_____。如果血液從A流向C，那么A是_____血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述，錯誤的是

A. 神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 神經(jīng)元由細胞體和突起組成，其軸突或長的樹突外套著髓鞘組成神經(jīng)纖維

C. 神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分，它在神經(jīng)組織中大量存在

D. 神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導到其他神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將人的乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)到牛體內(nèi)，從牛乳中獲得人乳鐵蛋白，這種技術(shù)是（）

A. 人工合成 B. 發(fā)酵 C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 仿生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體體細胞中有23對染色體，經(jīng)細胞分裂后形成的新細胞中，染色體的數(shù)目是（ ）

A.23對B.23條C.11.5對D.46對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋天到了，螃蟹上市了，可是你知道嗎，中國大閘蟹在萊茵河流域缺造成了嚴重的生物入侵現(xiàn)象，這個事實說明（ ）

A. 生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的 B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物的生存依賴于環(huán)境

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