【題目】對如圖幾種出血情況的判斷和止血方法的運用完全正確的是（　　）

A. 甲是靜脈出血，用止血帶壓迫止血

B. 甲是動脈出血，用止血帶壓迫止血

C. 乙是動脈出血，用止血帶壓迫止血

D. 丙是靜脈出血，用創(chuàng)可貼止血

【答案】B

【解析】

動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出。

圖甲中傷者的血液從破裂的血管內(nèi)噴射而出，血液速度快，應是動脈血管破裂，應在近心端用止血帶或繃帶壓迫止血；圖乙血液顏色暗紅，血流緩慢，用指壓法（或止血帶）遠心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血；圖丙中傷者的血液從傷口慢慢滲出，是毛細血管破裂，不需要特殊處理，一般貼上創(chuàng)可貼就能自行止血，因此選項B符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！痹娭刑岬降膭游飳儆冢ā　。�

A. 哺乳類 B. 鳥類 C. 爬行類 D. 兩棲類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。

決定這種分布的主要生態(tài)因素是（ ）

A．陽光 B．水分 C．溫度 D．海拔高度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】100米賽跑中，大腿肌肉的活動情況（　�。�

A. 一組收縮，另一組舒張，交替進行

B. 都持續(xù)舒張

C. 都持續(xù)收縮

D. 先同時收縮，再同時舒張，交替進行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖 “板藍根顆粒說明書”部分內(nèi)容，請仔細閱讀并回答下列問題。

(1)對于購買“板藍根顆�！�，小方和小蘭有不同的看法。小方說：“沒有醫(yī)師的處方，不能亂買�！毙√m說：“這是非處方藥，可以自己購買。”他倆誰說的有道理？_________。該同學判斷的理由是________________。

(2)小軍不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去，他的做法有何不妥之處？ _______________

(3)所給標簽說明還不完整，還缺少________________等。

(4)小李聽人說“中藥無副作用”，為了預防感冒，他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理？________________。請說明你的理由：_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的葉片大多呈綠色扁平狀，這有利于吸收陽光，制造淀粉等有機物。閱讀細胞結(jié)構(gòu)模式圖和葉的橫切面結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖中，可能是植物體細胞的是_____（選填“甲”或“乙”）。

（2）乙圖中能控制細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的是_____（填字母）。

（3）丙圖②和④中富含葉綠體，能進行光合作用，屬于_____組織；丙圖③中有輸導水、無機鹽的_____和輸導有機物的篩管，所以一片葉在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____（選填“組織”、“器官”或“系統(tǒng)”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于反射的是

A．聽到上課鈴聲走進教室 B．吃梅分泌唾液

C．草履蟲逃避有害刺激 D．狗聽到聲響亂叫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥類的鼓翼飛行和滑翔的說法錯誤的是

A、滑翔是一種省力的運動方式

B、鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式

C、大部分鳥類是依靠鼓翼飛行

D、除了鳥類，其它動物不能夠飛行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和細菌、真菌一樣能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動物是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．既是消費者，又是分解者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案