(2008?寧德)有位同學(xué)將“人血涂片”放在低倍光學(xué)顯微鏡下進(jìn)行觀察,在該顯微鏡的視野中看到了許多紅細(xì)胞.
(1)在他使用顯微鏡過(guò)程中,其中的四個(gè)操作步驟是:
A.標(biāo)本正對(duì)通光孔      B.對(duì)光      C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋             D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋.
請(qǐng)你將ABCD四個(gè)操作步驟,按正確使用顯微鏡的方法進(jìn)行排序(填字母):
B
B
A
A
D
D
C
C

(2)有一個(gè)紅細(xì)胞位于該顯微鏡視野的正中央,如果他要觀察到這個(gè)紅細(xì)胞更大的物像,那么他可以采取哪兩種正確的方法?
將低倍目鏡換為高倍目鏡
將低倍目鏡換為高倍目鏡

(3)圖所列的實(shí)驗(yàn)器材,與使用顯微鏡觀察“人血涂片”沒(méi)有直接關(guān)系的是
吸水紙
吸水紙
分析:圖不清楚
解答:(6分)(1)B→A→D→C(2分)(填錯(cuò)一個(gè)均不得分)
(2)“放大顯微鏡的倍數(shù)”、“將目鏡、物鏡倍數(shù)同時(shí)放大”、“物鏡不變,將低倍目鏡換為高倍目鏡”、“目鏡不變,將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡”等(共(2分),答對(duì)一種得1分)
(3)(2分)
點(diǎn)評(píng):圖片不清晰
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?寧德)一位有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng),每年在果樹開花季節(jié),都會(huì)在自家果園里放養(yǎng)適量的蜜蜂.你認(rèn)為他這種做法對(duì)人類有哪些益處?(寫出兩點(diǎn)).
有助于果樹傳粉,提高水果產(chǎn)量
有助于果樹傳粉,提高水果產(chǎn)量
、
蜜蜂釀蜜,提高果農(nóng)經(jīng)濟(jì)效益
蜜蜂釀蜜,提高果農(nóng)經(jīng)濟(jì)效益

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?寧德)許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與生物有關(guān).諸如:“地理的蚯蚓--能屈能伸”,“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腳--各有所長(zhǎng)”,“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”等.請(qǐng)將上述歇后語(yǔ)中出現(xiàn)的動(dòng)物按下列要求進(jìn)行分類,并將動(dòng)物名稱填在橫線上.
動(dòng)物
無(wú)脊椎動(dòng)物:
脊椎動(dòng)物:
蚯蚓
蚯蚓

長(zhǎng)頸鹿
長(zhǎng)頸鹿
、
丹頂鶴
丹頂鶴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?寧德)背景資料:“眾志成城,抗震救災(zāi)”.據(jù)5月31日媒體報(bào)道,經(jīng)軍民齊心奮戰(zhàn),目前共搜救出被埋在廢墟中的幸存者6541人.由此可見,及時(shí)組織自救、互救,有效實(shí)施生命緊急救助是非常重要的.對(duì)于被埋在廢墟中的幸存者,如果身旁有“防震包”,將會(huì)為他的脫險(xiǎn)起很大的作用,因?yàn)椤胺勒鸢眱?nèi)有食品和水、收音機(jī)、常用藥品、繩子、紗布繃帶等.
請(qǐng)利用上述資料回答下列問(wèn)題:
(1)“防震包”內(nèi)的食品和水可以為人體維持生命活動(dòng)提供蛋白質(zhì)、脂肪、
糖類
糖類
、
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
、水和維生素等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)如果有人身體受傷外出血,應(yīng)及時(shí)想辦法利用“防震包”中的
紗布繃帶
紗布繃帶
對(duì)傷口進(jìn)行包扎止血,避免失血過(guò)多危及生命.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?寧德)圖是“京制牛黃解毒片”和“蒙牛純牛奶”包裝盒上所提供的部分信息資料,請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)“京制牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥?
非處方藥
非處方藥
.某女性在懷孕期間能否服用該藥品?
不能
不能

(2)你父母在2008年6月18日,購(gòu)買一箱有乙圖標(biāo)識(shí)的蒙牛純牛奶,請(qǐng)問(wèn)這箱牛奶是否過(guò)期?
沒(méi)有過(guò)期
沒(méi)有過(guò)期

(3)一盒牛奶開啟后,要在0℃-4℃保藏,48小時(shí)內(nèi)飲用完為佳.否則,在常溫下容易腐敗變質(zhì).請(qǐng)問(wèn)該保藏方法所依據(jù)的主要原理是:
低溫能抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖
低溫能抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖

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