15．下列屬于植物營養(yǎng)器官的是（　�。�
A．一只藕B．一粒小麥種子C．一朵菊花D．一顆蠶豆

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．

解答 解：A、一只藕是莖，屬于營養(yǎng)器官，正確；
B、一粒小麥種子是生殖器官，錯誤；
C、一朵菊花是生殖器官，錯誤；
D、一顆蠶豆是種子，屬于生殖器官，錯誤；
故選：A．

點評 熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇．在考試中這部分一般是以選擇題或識圖填空的形式出現(xiàn)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．自然界中的動植物，每天都有不計其數(shù)的死去，但是，現(xiàn)今的地球上沒有出現(xiàn)動植物遺體堆積成山的現(xiàn)象．其主要原因是（　�。�
A．綠色植物能夠分解動植物遺體
B．動植物的遺體自身會分解
C．細菌的分布十分廣泛
D．腐生細菌等微小生物能夠分解動植物的遺體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系敘述錯誤的是（　　）
A．病毒不具細胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細胞無關(guān)
B．草履蟲的生命活動離不開細胞
C．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位
D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作，才能完成生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我們每天必須飲用適量的水，這有利于（　�。�
A．代謝廢物排出體外B．對無機鹽的吸收
C．腎小管的重吸收作用D．對葡萄糖的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，1～6表示生理過程或物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）1、2表示肺泡與血液之間的氣體交換，2所指的氣體是名二氧化碳．
（2）3表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．消化食物和吸收養(yǎng)分的主要部位是小腸；蛋白質(zhì)最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）血液經(jīng)過泌尿系統(tǒng)后，血液的變化是動脈血變成靜脈血．（提示：動脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變）
（4）血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，心臟四個腔中，心肌壁最厚的是左心室；血管類型有動脈、靜脈和毛細血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某人皮膚劃破出血后能自然止血，起作用的是（　�。�
A．紅細胞B．血漿C．血小板D．白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．給小孩接種卡介苗可以預防（　　）
A．天花B．結(jié)核C．百白破D．霍亂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．除下列哪項外，其余現(xiàn)象均表明植物進行了呼吸作用（　　）
A．走進貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變小
B．堆放的白菜散發(fā)出霉氣
C．潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣
D．潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列珍稀植物中，既屬于“孑遺植物”，又是著名的觀賞植物的一組是（　�。�
A．銀杉、水杉、銀杏B．珙桐、銀杏、鵝掌楸
C．臺灣杉、雪松、珙桐D．腎蕨、馬尾松、望天樹

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