【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”和“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象,回答下列問題.
(1)小魚的選擇對(duì)于滿足實(shí)驗(yàn)要求很重要,小魚必須是活的,尾鰭含色素應(yīng)該_____(填“少”或“多”)一些,用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴水,這樣做的目的是_____.
(2)圖一中標(biāo)號(hào)_____(填序號(hào))所示的血管是毛細(xì)血管,你判斷的依據(jù)是_____
(3)做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)使用_____(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(4)圖二中標(biāo)號(hào)①所示的細(xì)胞與標(biāo)號(hào)②所示的細(xì)胞相比,標(biāo)號(hào)①所示的細(xì)胞中有_____,該結(jié)構(gòu)含有遺傳物質(zhì).
(5)觀察人血永久涂片中數(shù)量最多的是圖二中標(biāo)號(hào)_____(填序號(hào))所示的細(xì)胞,當(dāng)它們的數(shù)量減少時(shí),_____能不斷地產(chǎn)生新的來補(bǔ)充.
【答案】 多 保持小魚正常的呼吸 ② 紅細(xì)胞是單行通過的 低 細(xì)胞核 ② 骨髓
【解析】(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,小魚的選擇對(duì)于滿足實(shí)驗(yàn)要求很重要,小魚必須是活的,尾鰭含色素應(yīng)該少一些,還要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈;由分支匯集而成的血管是靜脈;紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。圖一中②是毛細(xì)血管,因紅細(xì)胞是單行通過的。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,倍數(shù)越小,視野越亮,小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管中有血液,顏色較重,因此我們要用低倍鏡觀察,視野較亮。
(4)圖二中①白細(xì)胞有細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì),比紅細(xì)胞大,數(shù)量少。
(5)圖二中②紅細(xì)胞數(shù)量最多,沒有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運(yùn)輸氧,骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中,紅骨髓終生具有造血功能,當(dāng)紅細(xì)胞的數(shù)量減少時(shí),骨髓能不斷地產(chǎn)生新的來補(bǔ)充。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因:
(1)“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%鹽水
C.10%鹽水;10%鹽水 D.10%鹽水;清水
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象? 。
(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中, (選填序號(hào))是根吸收水分的主要部位。
(4)根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 (大于或小于)根細(xì)胞液濃度。
(5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng),這說明根具有的特性之一是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生一次要經(jīng)歷的場(chǎng)所是( )
①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道
A.①④⑥
B.①③④⑥
C.①⑤④⑥
D.③④⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類要生存和發(fā)展,必然要向________索取越來越多的________。而當(dāng)今人口的急劇增長(zhǎng),不僅對(duì)________產(chǎn)生巨大的壓力,而且會(huì)給________造成一定的破壞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李明同學(xué)想要驗(yàn)證植物生長(zhǎng)是否需要無機(jī)鹽,他將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在裝有蒸餾水(不含任何無機(jī)鹽)和土壤浸出液(含幼苗所需的各種無機(jī)鹽)的兩支試管中,都置于溫暖的陽(yáng)光處,經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答:
(1)李明同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是:植物生長(zhǎng)需要_____;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,要準(zhǔn)備甲、乙兩支試管的意義是_____;
(3)甲、乙試管的變量是_____;
(4)李明同學(xué)應(yīng)得出的結(jié)論是_____;
(5)如果李明同學(xué)把乙試管放在黑暗處,上述結(jié)果是不是唯一的?為什么?_____
(6)如果你繼續(xù)探討含氮的無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,同樣采用甲、乙兩支試管,甲試管你的好友幫忙裝上了完全培養(yǎng)液(含植物所需的各種無機(jī)鹽),乙試管請(qǐng)你自己裝上合適的溶液:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知有耳垂(D)與無耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)有一個(gè)家庭,父親的基因組成是DD,母親的基因組成是dd。
(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴倪z傳圖解中填寫精子、卵細(xì)胞和受精卵的基因。
(2)這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,無耳垂的概率是 。
(3)如果父母都有耳垂,孩子有耳垂,那么孩子的基因組成是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。下列屬于變異的是( 。
A.種子萌發(fā)成幼苗
B.父母是單眼皮,孩子也是單眼皮
C.小樹苗長(zhǎng)成參天大樹
D.父母都有耳垂,孩子沒有耳垂
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】左圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)。右圖表示人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程,a、b表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),甲、乙表示生物體的結(jié)構(gòu)。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①②過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B. ②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)增加一倍
C. b是細(xì)胞分化過程
D. 甲屬于器官,乙屬于系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片.
A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④
C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com