【題目】關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A. 葉片由表皮、 葉肉、 葉脈組成
B. 葉表皮上的氣孔, 不僅是水分散失的門戶, 也是氣體交換的窗口
C. 葉肉細(xì)胞中的葉綠體, 可以分解有機(jī)物、 釋放能量
D. 葉脈中的輸導(dǎo)組織可以輸送水分, 無機(jī)鹽和有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文獻(xiàn)資料并回答問題.
1996年2月23日,英國蘇格蘭羅斯林研究所的科學(xué)家們宣布,他們的研究小組利用綿羊的體細(xì)胞成功地“克隆”出一只基因結(jié)構(gòu)與供體完全相同的小羊﹣﹣“多莉”,世界為之嘩然.“多莉”的特別之處在于它的生命不是由受精卵發(fā)育而來的.研究人員先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,與母羊A去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞融合,使之成為一個新的融合細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)后移植到母羊C的子宮內(nèi),胚胎發(fā)育結(jié)束后,母羊C產(chǎn)下了小綿羊﹣﹣“多莉”.上述資料為世界上第一只“無性繁殖”的克隆羊﹣﹣“多莉”的培育過程.
(1)請問“多莉”的產(chǎn)生是否經(jīng)過了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合?________.
(2)請問“多莉”的生命起始于________,其性別是________.
(3)“多莉羊”有三個母親,母親A給了它________;母親B給了它________;母親C給了它________,但沒有一個真正生物學(xué)意義上的母親.
(4)“多莉羊”外貌特征上像________羊(填A(yù)BC).分析“多莉”的培育過程,你能得出什么結(jié)論?________.
(5)如何利用動物克隆技術(shù)造福人類,談?wù)勀愕脑O(shè)想________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)過生物的特征后,同學(xué)們都興致勃勃地在校園里觀察生物,發(fā)現(xiàn)他們身上能體現(xiàn)出的生物特征以及校園生態(tài)系統(tǒng)的景象.
(1)高大的銀杏樹葉金黃,簌簌飄落.體現(xiàn)生物特征:______.
(2)石榴樹上掛上了紅彤彤的小燈籠﹣石榴,石榴的顏色、大小、形態(tài)各不相同.體現(xiàn)生物特征:__________.
(3)草叢底下的鼠婦被碰到后,縮成了小球.體現(xiàn)生物特征:__________.
(4)肥大的喜鵲在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小螞蚱.體現(xiàn)了生物特征:__________.
(5)一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大.體現(xiàn)生物特征:__________.
(6)還有一條重要的特征是什么呢?請寫出來:__________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料并回答問題:
自然界中的動物在遇到危險時都會有自己的防身辦法.如果你仔細(xì)留意地球上最奇特的瀕危動物的時候,你會發(fā)現(xiàn),有一些動物的自衛(wèi)機(jī)制更加奇特,如馬來西亞的Camponotus saundersi螞蟻會自行爆炸.不是玩笑,這是真的.馬來西亞的這種螞蟻依靠三對足交替運(yùn)動,爬行速度慢,在面臨威脅的時候,會等到敵人靠近時引爆自己.這些螞蟻的體內(nèi)有一些裝滿毒氣的巨大腺體.當(dāng)它們感受到威脅時,它們就會收縮這些腺體,導(dǎo)致腺體爆炸,噴出毒氣。???
(1)馬來西亞的這種螞蟻的運(yùn)動器官是________?,運(yùn)動方式是________ 。???
(2)馬來西亞的這種螞蟻出現(xiàn)的引爆行為,犧牲自己,保護(hù)其他個體,屬于________?(填“有利”或“不利”)變異,并且可遺傳給后代,這種變異是由________?發(fā)生改變引起的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A. 黃州區(qū)七一水庫 B. 黃州路口蔬菜基地
C. 南湖奶牛場的一群奶牛 D. 大別山國家森林公園
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列資料,分析解答問題:
1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天,抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用,無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”。面對病菌,人類將面臨束手無策的尷尬局面。
(1)抗生素藥物必須憑處方購買,它屬于“OTC”嗎? 。
(2)在使用青霉素前必須對患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡。過敏反應(yīng)是人體 功能的體現(xiàn)。
A.呼吸 | B.排泄 | C.消化 | D.免疫 |
(3)細(xì)菌耐藥的變異,對個體生存有利,并容易遺傳給下一代。因此,“超級耐藥菌”的出現(xiàn),可以用達(dá)爾文的 學(xué)說解釋。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察了洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄,其中正確的記錄是( )
①洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中有葉綠體
②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成
③洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中央有較大的液泡
④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的
⑤視野中光線過強(qiáng)時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中,最為有效的是( )
A. 大量引進(jìn)外來物種 B. 建立自然保護(hù)區(qū) C. 建設(shè)特色風(fēng)景區(qū) D. 法制教育和管理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的。肺吸氣時不可能出現(xiàn)的是 ()
A. 肋間肌、隔肌處于收縮狀態(tài)
B. 外界大氣壓大于肺泡內(nèi)氣壓
C. 胸腔容積變小,其內(nèi)氣壓變大
D. 肺泡壁細(xì)胞細(xì)長,肺泡壁變薄
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