【題目】下列適于高山竹林生活的生物是（ ）
A.企鵝
B.大熊貓
C.仙人掌
D.松林果園

【答案】B
【解析】大熊貓是食肉目動物中罕見的素食者，其食物組成的99%以上是竹子，因此生活在高山竹林。

所以答案是：B


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物對環(huán)境的適應和影響的相關知識，掌握適應：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚的表皮具有保護身體內(nèi)部組織的功能，說明皮膚含有（ ）
A.上皮組織
B.保護組織
C.結締組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將泌尿系統(tǒng)中的部分結構與所具有的功能連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保護鳥的多樣性，下列哪一項是你不應該做的（　�。�

A. 制作人工鳥巢

B. 搭建飼養(yǎng)臺

C. 不掏鳥卵

D. 把小鳥帶回家飼養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答關于《觀察蠶豆葉下表皮細胞》實驗的有關問題。

（1）請從圖1中選出最恰當?shù)挠镁撸闷湫蛱柼羁眨涸诓潦煤玫妮d玻片中央滴一滴清水，用_______在蠶豆葉下表皮上劃一個“＃”，然后用_______撕取部分表皮，制成臨時裝片。

（2）顯微鏡能放大物像的兩個關鍵結構是物鏡和_______。

（3）若將視野中A細胞（如圖2所示）放大進行細微觀察，首先向_______方移動玻片標本，使A細胞移動到視野的正中央。

（4）換成高倍物鏡后，看到的A細胞圖像視野較暗，且不夠清晰，為解決上述問題，應調節(jié)下列顯微鏡結構中的_______（填序號）。

A. 反光鏡 B. 粗準焦螺旋 C. 細準焦螺旋 D. 轉換器

（5）觀察圖3中A細胞，與其周圍表皮細胞相比，找出A細胞在形態(tài)結構等方面的特殊之處：_______（寫出一點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究補鎂對缺鎂桔園中柑桔葉片光合作用的影響，科研人員進行了實驗。

（1）圖1是柑桔葉片結構模式圖，據(jù)圖回答：

①結構___________（填字母）是無色透明的，這有利于____________透過該結構。

②B和D是柑桔葉片的主要結構，能夠進行____________作用制造有機物。

③物質在葉肉與其它器官之間的運輸，都要通過結構___________（填字母）完成，該結構還對葉片起支持作用。

（2）研究者進行了兩組實驗，一組定期噴施氧化鎂溶液，另一組噴施等量的_______________作為對照。

（3）分別選取補鎂組和對照組的葉片，測定其光合速率（衡量光合作用強弱的指標），結果如圖2所示。

根據(jù)圖2的實驗結果可知，補鎂組柑桔葉片的光合速率_______________對照組（大于／等于／小于），說明補鎂對缺鎂桔園中柑桔葉片的光合作用有__________（促進／抑制）作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)平衡膳食寶塔，你認為人們每天的食物攝入最多的應該是（　�。�

A. 脂肪 B. 蛋白質 C. 淀粉 D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止鳥吃草籽，可以把草場用網(wǎng)子罩起來。______。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于玉米種子的萌發(fā)，敘述正確的是（　　）

A. 只要有適宜的外部環(huán)境，種子就能萌發(fā)

B. 種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質來自于種子的子葉

C. 種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是胚根

D. 種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是胚芽

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同步練習冊答案