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2.將圖中四種動物按照從高等到低等的順序排列,其中排序正確的一組是( 。
A.甲、乙、丙、丁B.甲、丁、乙、丙C.丙、乙、丁、甲D.甲、丙、丁、乙

分析 (1)無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物.無脊椎動物進化為脊椎動物.
(2)脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.
(3)生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.

解答 解:圖中甲草履蟲是單細胞動物,乙是魚類,丙是鳥類,丁節(jié)肢動物昆蟲.因此四種動物按照從高等到低等的順序排列丙、乙、丁、甲.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的進化歷程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.美麗的蝴蝶由“毛毛蟲”變成,“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的生殖發(fā)育時期應該是(  )
A.幼蟲B.C.成蟲D.受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.堅持飯前便后洗手,這一做法在預防傳染病上屬于(  )
A.殺死病原體B.切斷傳播途徑C.控制傳染源D.保護易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度.下列敘述正確的是(  )
A.X和Y曲線分別代表脂肪和淀粉的消化過程
B.在C部位,蛋白質被徹底消化為氨基酸
C.在部位D中含有唾液、胰液、腸液等多種消化液
D.在部位A中,X被分解成了麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.認真閱讀材料:
近段時間,我縣的手足口病的情況比較嚴重,按照專家的說法,5到7月是高峰期.手足口病備受關注,主要原因就是“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴重威脅兒童的身體健康.衛(wèi)生部對手足口病的防控工作非常重視,組織專家多次到高發(fā)區(qū)進行技術的監(jiān)督和檢查.對于重癥病例的救治,衛(wèi)生部多次進行了培訓,要求切實做到“四早”:早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療,以早期識別和發(fā)現重癥病人,并且切實地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實力的綜合醫(yī)院進行集中救治.另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用.(據中國網文字直播整理)根據材料,回答一下問題:
①引起手足口病的病原體是腸道病毒,該病原體和細菌在結構方面的主要區(qū)別是沒有細胞結構,只有蛋白質組成的外殼和包含遺傳信息的內核構成.
②你認為該病毒的易感人群為兒童;從傳染病預防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.嬰兒呱呱墜地意味著新生命的開始.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請將下列疾病與相應的病因連接起來.

①--C、--B 、--D  ④--A  ⑤--E.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于OTC說法正確的是( 。
A.副作用較大的藥品B.病人不需要處方就能購買的藥品
C.劑量較大、服藥天數較長的藥品D.需要憑借醫(yī)生處方才能購買的藥品

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人體部分生理活動示意圖.其中A、B、C表示相關的器官,①②③④表示生理過程,請回答:
(1)B中蛋白質通過①過程進入血液的物質是氨基酸.“毒膠囊”中的有害物質經①過程后至少需2次經過心臟才能到達腎臟,對腎臟造成傷害.
(2)人體排泄有三個途徑,除圖中所示外還能通過皮膚(填結構)完成.
(3)生理過程④表示腎小管的重吸收作用.
(4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時,會形成糖尿,那么由這種細胞組成的內分泌腺是胰島.
(5)圖中促進血液循環(huán)的動力器官是心臟.
(6)經過化驗圖中此人的血液,發(fā)現血小板顯著增多,醫(yī)生會告訴此人一定要關注血液中血栓的形成.

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