分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答 解:(1)禾谷類是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此“若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外”,還必不可缺少的成分是分解者和非生物成分.
(2)“該生態(tài)系統(tǒng)中”,鷹吃兔,因此鷹與兔的關(guān)系是捕食關(guān)系,昆蟲和兔都吃禾谷類,因此昆蟲與兔的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)“如果大量捕食蟲殺鳥,使食蟲鳥的數(shù)量減少”,蟲由于天敵減少而數(shù)量增加;當(dāng)蟲達(dá)到一定的數(shù)量時(shí),又因食物不足數(shù)量減少.所以蟲的數(shù)量會(huì)先增加后減少.
(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹,因此“如果植物被噴過農(nóng)藥”,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鷹.
故答案為:(1)分解者;非生物成分
(2)捕食;競(jìng)爭(zhēng)
(3)先增加后減少
(4)鷹
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物之間的關(guān)系、生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | B. | 分解有機(jī)物,釋放能量 | ||
C. | 合成有機(jī)物,釋放能量 | D. | 分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
生物種類 | 生殖方式 | 發(fā)育方式 |
昆蟲 | ||
兩棲動(dòng)物 | 多為變態(tài)發(fā)育,幼體離不開水 | |
鳥類 | 有性生殖、體內(nèi)受精、卵生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
生物種類 | 黑猩猩 | 獼猴 | 兔 | 雞 | 龜 | 蛇 | 小麥 | 酵母菌 |
氨基酸差異數(shù) | 0 | 1 | 9 | 13 | 15 | 23 | 35 | 44 |
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