【題目】動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

A．葉綠體 B．染色體 C．基因 D．線粒體

【答案】D

【解析】

試題分析：細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人骨中某種物質(zhì)在各年齡段含量的變化：

（1）這類物質(zhì)是：。
（2）當骨受到外力沖擊時，最容易發(fā)生骨折的是階段，原因是：。
（3）骨的柔韌性、彈性較大的時期是圖中的階段。這一年齡段的人一定要注意不然會出現(xiàn)含胸駝背的現(xiàn)象。
（4）骨中除了這種物質(zhì)外，還有另外一種物質(zhì)，它主要是使骨具有硬度，這種物質(zhì)是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察家鴿的身體結(jié)構(gòu)圖以及蝗蟲的結(jié)構(gòu)圖，請你根據(jù)圖示回答問題：

（1）家鴿的體形呈__，可以減小空氣的阻力．

（2）家鴿體表被覆羽毛，它的飛行器官是__，具有飛翔的能力．

（3）家鴿的體內(nèi)有氣囊，輔助肺進行呼吸，它的呼吸方式是__．鳥在飛行時，每呼吸一次需在肺內(nèi)進行__次氣體交換．

（4）蝗蟲身體的體表的__結(jié)構(gòu)可以防止體內(nèi)水分的散失．

（5）蝗蟲的身體可分頭部、胸部、腹部三個部分，它體內(nèi)的呼吸器官是__，它是危害玉米、小麥等禾本科農(nóng)作物的害蟲．

（6）蝗蟲的頭部是__中心，頭部著生一對觸角，一對復(fù)眼，三個單眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】游客在旅游區(qū)看到“游客止步”的告示牌后改變了行走路線，而一只寵物狗卻照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類有（　�。�
A.視覺中樞
B.語言中樞
C.運動中樞
D.軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個特點與鳥類適應(yīng)空中生活無關(guān)（ ）

A.身體呈流線型并覆蓋羽毛

B.喜歡吃空中的昆蟲

C.有發(fā)達的胸肌

D.骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中哪項是正確的

A．研究動植物的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)

B．生物學(xué)研究可以解決癌癥、艾滋病等的防治問題，卻不能解決能源危機

C．袁隆平認為，通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的

D．生物學(xué)的發(fā)展有力的促進了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)保工作的快速發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時所需環(huán)境條件的實驗裝置，每個罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）每個罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是

（2）B瓶和D瓶作為一組對照實驗，其實驗變量是

（3）A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 。

（4）C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無 環(huán)境．

（5）測定種子的發(fā)芽率時，應(yīng)該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的生殖發(fā)育過程要經(jīng)過（ ）

A．受精卵→若蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．受精卵→蛹→成蟲 D．跳蝻→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動所需要的能量主要來自脂肪。（ ）

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同步練習(xí)冊答案