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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
小兵在制作饅頭時(shí)發(fā)現(xiàn):夏天面團(tuán)發(fā)酵時(shí)間短,冬季面團(tuán)發(fā)酵時(shí)問長(zhǎng)。這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時(shí)間可能與溫度有關(guān)。于是他想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的猜想。(4分)
(1)針對(duì)小兵同學(xué)的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是什么?
(2)在小兵設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了溫度這個(gè)條件不同外,其他條件都應(yīng) 。
(3)上述的研究方法屬于 法。
(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的單細(xì)胞微生物是 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
小兵在制作饅頭時(shí)發(fā)現(xiàn):夏天面團(tuán)發(fā)酵時(shí)間短,冬季面團(tuán)發(fā)酵時(shí)問長(zhǎng)。這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時(shí)間可能與溫度有關(guān)。于是他想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的猜想。(4分)
(1)針對(duì)小兵同學(xué)的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是什么?
(2)在小兵設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了溫度這個(gè)條件不同外,其他條件都應(yīng) 。
(3)上述的研究方法屬于 法。
(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的單細(xì)胞微生物是 。
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