科目:初中生物 來源:亮點激活 濟南版八年級生物(下) 題型:043
閱讀資料,回答下列問題。
2004年4月22日,國際權(quán)威科學雜志《自然》上首次公布了一則令人震驚的消息:日本和韓國的科學家利用兩只雌性老鼠未受精的成熟卵子重組培育出一只沒有“父親”的單性老鼠,并取名“輝夜姬”(輝夜姬原來是日本民間傳說中從竹子里生出來的公主)。這個“輝夜姬”鼠從外觀上看與其他同類沒有什么明顯區(qū)別,目前已經(jīng)1歲多了且發(fā)育正常,并與一只成年雄鼠交配,現(xiàn)在已有了自己的鼠寶寶。
據(jù)介紹,“輝夜姬”的研究遠比多莉羊復(fù)雜得多,因而被譽為繁殖技術(shù)上的又一場革命。多莉是由一個體細胞發(fā)育而來,只有一個代理“母親”;“輝夜姬”則由兩個未受精的卵子融合而來,有兩個“母親”。取自“輝夜姬”兩位“母親”的遺傳物質(zhì),雖然重組了457個新卵子,最終形成的胚胎只有28個,成功率很低(只有0.6%)。而28個胚胎最后存活下來的也僅“輝夜姬”一只,其他多數(shù)都胎死腹中。另一只實驗鼠盡管活著降生,卻帶有先天性缺陷,自然令人惋惜。
這個身世不俗的老鼠,目前看起來還很健康,可是誰也不能預(yù)知它身上是否潛藏著什么隱患,將來有一天突然爆發(fā),就像當年的多莉一樣紅顏薄命,只活了6歲多(按綿羊的標準還屬中年),它的疾病和死亡,自然引起人們紛爭。因此人們對“輝夜姬”的前途產(chǎn)生質(zhì)疑,也在情理之中。
科學家培育“輝夜姬”的成功有助于理解我們自身的發(fā)育機制,為了真正了解父母雙方的基因在發(fā)育過程中各自究竟扮演什么角色。而對這個角色的理解,將可以用來幫助我們解釋那些用常規(guī)遺傳學無法解釋的遺傳性疾病或現(xiàn)象,可以用來認識癌細胞的瘋狂行為,甚至還可以用來認識兩性在繁衍子代時胚胎細胞內(nèi)的“勾心斗角”。
“輝夜姬”誕生的意義在不同的人看來可能是完全不同的,但首先我們得記住,“輝夜姬”代表著我們對自身的理解又往前走了堅實的一步,這一步是遠遠超過了多莉的誕生。
(1)“輝夜姬”和“多莉”在培育上有什么相似之處和不同之處?
(2)你認為“輝夜姬”誕生對生命科學的發(fā)展有什么意義?
(3)“輝夜姬”的技術(shù)如果有一天真的在人類生活中得到應(yīng)用,你認為會引發(fā)哪些社會問題呢?
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科目:初中生物 來源:2015屆云南鶴慶縣第一中學初二下期模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
多數(shù)科學家認為人類進化的主要歷程為
①能人階段 ②南方古猿階段 ③智人階段 ④直立人階段
A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.②①③④
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