觀察下圖，有關(guān)人的結(jié)構(gòu)層次的排序，正確的是
A．④→②→①→③→⑤
B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②
D．②→①→④→③→⑤
A

試題分析：由圖可知：①表示器官，②表示組織，③表示系統(tǒng)，④表示細(xì)胞，⑤表示人體， 細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體，因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，即④→②→①→③→⑤。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，結(jié)合題意，即可解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在人體血管中流動(dòng)的血液屬于（    ）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

多細(xì)胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次．家鴿與油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次是
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項(xiàng)是
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體D．人體→系統(tǒng) →器官→組織→細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞，依據(jù)的原理主要是(    )
A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞衰老C．細(xì)胞分裂D．細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

肌肉組織主要是由      構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

構(gòu)成左側(cè)所列器官的主要組織是哪一類，用線連接起來(lái)。（共5分）
a心臟                             1上皮組織
b唾液腺                            2肌肉組織
c股骨                              3神經(jīng)組織
d肱二頭肌                          4結(jié)締組織
e脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一幅人體解剖圖的部分信息，其中所標(biāo)注的各器官，涉及到
A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B．生殖系統(tǒng)
C．內(nèi)分泌系統(tǒng)D．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體結(jié)構(gòu)層次的正確表述是：細(xì)胞→           →           →       →人體

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同步練習(xí)冊(cè)答案