【題目】科學家將某細菌的一種毒蛋白基因轉入到普通棉花細胞內,培育出了抗蟲棉。這利用了

A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.蛋白質的多樣性

【答案】B

【解析】該技術是轉基因技術,說明了基因的多樣性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為心臟解剖圖,請回答:

1)在心臟四個腔中,流動脈血的結構是_____,流靜脈血的結構是___________。(用字母表示)

2)心臟瓣膜保證血液流動的方向是________

A.心房心室靜脈 B.心房心室動脈 C.心室心房靜脈 D心室心房動脈

3)如果在肌肉注射某藥品后,跟蹤檢查,首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應是心臟中的哪個腔?______(用字母表示)。

4)與C相連的血管中流動的是_______血。

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【題目】被子植物個體發(fā)育的順序是( 。

A. 受精卵→胚乳→植株 B. 受精卵→胚→植株

C. 胚→胚乳→植株 D. 胚乳→胚→植株

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【題目】下列從土壤中捕捉到的小動物中,屬于昆蟲的是( )

A. 蜈蚣 B. 螞蟻 C. 蜘蛛 D. 鼠婦

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【題目】我國植物資源十分豐富,哪些植物的種類居世界第三位(  )

A. 苔蘚植物、蕨類植物和種子植物

B. 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物

C. 藻類植物、蕨類植物和種子植物

D. 藻類植物、苔蘚植物和種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】火災常給森林帶來較大危害,但是在寒帶地區(qū),人們有時會對森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒,以對森林進行資源管理,這種人工火燒的主要目的是(  )

A. 消滅森林病蟲害

B. 刺激樹木種子萌發(fā)

C. 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

D. 提高森林的蓄水能力

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【題目】如圖A、B、C、D、E是同學們常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述動物根據(jù)身休背部有沒有_____可分為A、C、D、E和B兩類,其中能保持體溫恒定的有_____(填字母)。

(2)A動物屬于兩棲動物,其幼體生活在水中,用______呼吸,成體可以生活在陸地上,主要用_____呼吸_____能夠輔助呼吸。

(3)“金蟬脫殼”蛻掉的就是B動物體表的_____具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

(4)C動物的生殖發(fā)育特點是_____大大提高了后代的成活率。

(5)企鵝與_____(填字母)同屬一類,具有獨特的呼吸方式,這種呼吸方式叫做______,能保證飛行時_____的充分供給。

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【題目】一棵南瓜秧上生有兩種花,其中一種叫謊花。被稱作謊花的原因是

A. 它是雌花,能夠結瓜 B. 它的花不能吸引昆蟲

C. 它是雄花,不能結瓜 D. 它的花靠風力來傳粉

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【題目】小學生入學前,相關部門會檢查計劃免疫的完成情況,乙肝疫苗是否已接種是檢查重點。從免疫學的角度分析,乙肝疫苗及其免疫類型分別是 ( )

A. 抗體、特異性免疫 B. 抗原、非特異性免疫

C. 抗體、非特異性免疫 D. 抗原、特異性免疫

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