【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是____、________、________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】刀魚是長江的主要水產(chǎn)品之―,又名“刀鱭”,屬洄游魚類。每當(dāng)春季,刀魚成群溯江而上,由大海進(jìn)入長江繁育后代。幼魚生長到第二年再回到大海中生活。刀魚體形狹長側(cè)薄,頗似尖刀,銀白色,肉質(zhì)細(xì)嫩,但多細(xì)毛狀骨刺。宋代名士劉宰曾 有詩稱贊:“肩聳乍驚雷,鰓紅新出水,芼以姜桂椒,未熟香浮鼻。”
但由于水污染加劇以及濫捕濫撈,長江刀魚產(chǎn)量逐年下降。按照有關(guān)規(guī)定,2017年起,長江自然保護(hù)區(qū)禁止捕撈長江刀魚。
(1).刀魚分為很多種,浙江的海刀,安徽、江西水庫刀,太湖、鄱陽湖的湖刀,太湖、鄱陽湖的湖刀。因水質(zhì)的原因,它們在外形和口味上有差異,最鮮美的當(dāng)屬長江刀魚。這一現(xiàn)象說明了
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因事故導(dǎo)致血管破裂,鮮紅的血從血管里噴射出來,則出血的部位可能是( )
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.毛細(xì)淋巴管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】阿敏在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞,他判斷是植物細(xì)胞,他的依據(jù)是看到了(。
A. 細(xì)胞壁細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁葉綠體 C. 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞質(zhì)
A. ①②④⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,實(shí)線箭頭表示血流流動(dòng)方向,虛線箭頭表示氣體運(yùn)動(dòng)方向,據(jù)圖回答下列問題。
(1)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是[]_____;肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]_____;在③河④,⑤和⑥之間有_____,其作用是_____。
(2)圖中血管②指的是_____,血管⑧指的是_____。
(3)血流由⑥射出,流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫_____,經(jīng)過這一循環(huán),血液由_____血變成_____血。
(4)某同學(xué)患急性扁桃體炎,通過靜脈注射藥物,藥物需要經(jīng)過心臟_____次才能到達(dá)扁桃體。
(5)血流流經(jīng)大腦時(shí),可以為大腦提供營養(yǎng)物質(zhì)和_____,并且把大腦產(chǎn)生的二氧化碳等_____帶走。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖其中字母a~f分別表示不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在消化道內(nèi),參與消化淀粉的消化液有______,淀粉最終消化消化為a______。
(2)人體所產(chǎn)生的c物質(zhì)最終來自______。
(3)當(dāng)b進(jìn)入肺時(shí),膈肌處于______狀態(tài),肺內(nèi)氣壓______(填“下降”或“上升”)。
(4)若某人f中含有a,且腎臟功能正常的話,則可以通過注射______來進(jìn)行治療。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種可食用的蘑菇,請分析回答下列問題。
⑴ ⑤是由[ ]________ 中散落開來的________,它的功能是__________。
⑵ 圖中①是__________ ,①和③合稱__________。④是蘑菇的地下部分,叫做營養(yǎng)菌絲,它的作用是_____________ ,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是____________ 。
⑶ 蘑菇的身體都是由_________構(gòu)成的,它的每個(gè)細(xì)胞都具有__________、_________、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)這四個(gè)部分。
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