【題目】人體內(nèi)血液流動的動力來自 ．

【答案】心臟
【解析】解：心臟的結構與它的功能是相適應的．心臟的肌肉發(fā)達，因而能夠強有力地收縮，就像泵一樣，能夠將血液泵壘全身，上至大腦，下至手指和腳趾．它晝夜不停地收縮和舒張，推動血液在血管里循環(huán)流動，即心臟是血液循環(huán)的動力器官．
所以答案是：心臟
【考點精析】利用心臟對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構成；功能：血液循環(huán)的動力器官．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔能生活在陸地上，最關鍵的特點是（　�。�

①體毛光滑柔軟，并隨季節(jié)的變化進行換毛

②后至肌肉特別發(fā)達，奔跑、跳躍速度快，以便覓食、逃避敵害

③能在空氣中呼吸

④神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達，對多變的環(huán)境及時做出反應

⑤牙齒分為門齒和臼齒兩種類型，適于吃植物性食物

⑥用乳汁哺育幼仔

A.①②B.②⑤C.③④D.⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是（______________）；可以用孢子繁殖后代的植物是（_____________）可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（____________），因為它的葉只有（________）層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹面侵入葉細胞，使它的生存受到威脅。

（2）D和F的不同之處在于（_________________）。

（3）對它們進行分類的時候，應考慮植物的哪些特征（______________________）。

（4）你能把以上植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列嗎？（__________________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某學生制作觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡構造圖。下列說法正確的是（ ）

A. 圖甲中正確操作步驟是abcd

B. 圖乙中染色最深的是③，它控制著生物的發(fā)育和遺傳

C. 觀察時，為了使物像更清晰，應調(diào)節(jié)圖丙中③細準焦螺旋

D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應該將裝片向右下方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述正確的是（ ）

A. ②到③④⑤的過程中，細胞的數(shù)量增多

B. ①到②的過程中，變化最明顯的是細胞核

C. ④⑤與①細胞中的染色體數(shù)量不同

D. ①②③④⑤的細胞都具有分裂能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述中正確的是

A. 若b表示心臟的右心室，則c血管中流動的是動脈血

B. 若b表示腎小球，則c血管中的蛋白質(zhì)濃度低于b

C. 若b表示小腸，則c血管中的麥芽糖濃度高于b

D. 若b表示肝臟，則c血管中流動的可能是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是李梅同學觀察到的葉片橫切面結構，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 在葉片的結構中起輸導作用的③

B. ⑦的打開和關閉是由⑥控制的

C. ②比④制造的有機物要多

D. 多數(shù)植物的⑦主要分布在葉片的①上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)植物的根吸收水分的主要部位是圖甲的[ ]______，進入植物體內(nèi)的大部分水分通過圖乙的[ ]______這一過程散失到大氣中去,參與生物圈的水循環(huán)。

(2)綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是因為它能夠完成圖乙中的[ ]______，該生理過程發(fā)生在圖丙的[ ]______結構中，植物進行這一生理活動的主要器官是_________。

(3)植物制造的有機物通過________(填結構)運輸?shù)焦麑嵉墓饧毎?糖類等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在圖丙的[ ]______中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進食未煮熟的豬肉可能會感染( )

A. 豬肉絳蟲 B. 鉤蟲 C. 姜片蟲 D. 肝片吸蟲

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同步練習冊答案