17．濫用抗生素會導致“抗藥細菌”的出現(xiàn)，對此，以下觀點正確的是（　�。�
A．細菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之后
B．“抗藥細菌”的出現(xiàn)是藥物選擇的結(jié)果
C．細菌產(chǎn)生的變異總是利于抵抗藥物
D．自然選擇學說不能解釋“抗藥細菌”的出現(xiàn)

分析 青霉素使用之前，細菌對青霉素的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱．患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死，這叫作不適者被淘汰，極少數(shù)抗藥性強的個體活下來并繁殖后代，這叫作適者生存．活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，再次使用青霉素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復選擇．最終活下來的細菌大多是抗藥性強的細菌．在使用同等劑量的青霉素時，就不能起到很好的抑制殺菌作用，導致青霉素的治療效果越來越差．因此青霉素的使用對細菌起了選擇作用，這種作用是通過細菌與青霉素之間的生存斗爭實現(xiàn)的，由于青霉素的反復使用，使得抗藥性狀逐代積累而加強，最終出現(xiàn)“抗藥細菌”．

解答 解：A、細菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之前，不是之后，A不正確；
B、“抗藥細菌”的出現(xiàn)是藥物選擇的結(jié)果，B正確；
C、細菌產(chǎn)生的變異有的利于抵抗藥物，有的不利于抵抗藥物，因此細菌產(chǎn)生的變異并不總是利于抵抗藥物，C不正確；
D、自然選擇學說很好的解釋了“抗藥細菌”的出現(xiàn)，而不是不能解釋“抗藥細菌”的出現(xiàn)，D不正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌抗藥性增強的原因．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖，依圖回答以下問題：
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]肺，它是氣體交換的場所．
（3）呼吸道是由[1]鼻腔、[3]咽、[2]喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成的；具有保證氣體暢通通過的作用，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤．不過，呼吸道對空氣的處理能力是有限的．
（4）呼吸系統(tǒng)的起始器官是[1]鼻腔，其前部生有鼻毛，內(nèi)表面具有黏膜，可分泌黏液，黏膜中還分布著豐富的毛細血管．
（5）能夠?qū)⒒覊m、細菌向咽部清掃的結(jié)構(gòu)位于[4]氣管和[5]支氣管內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示動物中身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門的是（　�。�
A．B．C．D．

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5．如圖中A、B表示人體呼吸運動的膈頂所處的兩種情況．請據(jù)圖來確定a和b各處于呼吸的什么時候？（　　）
A．a為呼氣，b為吸氣B．a為吸氣，b為呼氣C．a、b都在呼氣D．a、b都在吸氣

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12．人呼出的氣體全是二氧化碳×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管的血液中，至少通過的細胞膜層數(shù)是（　�。�
A．1層B．2層C．3層D．4層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列疾病與其病因?qū)e誤的是（　　）
A．夜盲癥--缺乏維生素A
B．糖尿病--胰島素分泌不足
C．侏儒癥--缺乏甲狀腺激素
D．骨質(zhì)疏松-老年人缺乏含鈣的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．新年晚會上小平不斷地用嘴向氣球吹氣，一段時間后感到頭暈，其原因是（　�。�
A．呼吸肌運動過于頻繁，使呼吸中樞疲勞
B．吹氣過長，吸氣短促，造成大腦缺氧
C．吹氣過長，吸氣短促，呼吸運動失調(diào)
D．呼吸肌運動過于頻繁，使呼吸中樞興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的，這是因為（　　）
A．經(jīng)皮膚排出了汗液B．腎小管重吸收了原尿中大部分的水
C．膀胱有儲存的功能D．腎小球的過濾作用

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