【題目】保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的一項(xiàng)共同任務(wù)，在這一行動(dòng)中，我們一方面要保護(hù)好_____，一方面要防治_____。

【答案】動(dòng)植物資源 環(huán)境污染

【解析】

生物圈是人類(lèi)和其他各種生物的共同家園，但是，人類(lèi)活動(dòng)強(qiáng)烈地干擾生物圈的自然發(fā)展，并逐漸導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化和自然資源的枯竭，這不僅破壞了自然界各種生物的生存條件，而且已經(jīng)達(dá)到威脅人類(lèi)持續(xù)生存和發(fā)展的地步，因此，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的一項(xiàng)共同任務(wù)，在這一行動(dòng)中，我們一方面要保護(hù)好動(dòng)植物資源，一方面要防治環(huán)境污染，二者不可忽視。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

C. 地球上所有生物的總稱(chēng)

D. 地球上所有生物能夠生活的地方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式中所學(xué)知識(shí)，判斷下列各項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 水母在水中的運(yùn)動(dòng)方式是倒退 B. 青蛙的運(yùn)動(dòng)方式有跳躍、行走等

C. 蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官是翼手 D. 蜈蚣、蚰蜒依靠步足爬行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)區(qū)分為陸地生態(tài)系統(tǒng)、水域生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)的依據(jù)是( )

A. 植物高低 B. 環(huán)境的不同 C. 動(dòng)物分布情況 D. 人類(lèi)的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不是單細(xì)胞生物的是

A．酵母菌 B．草履蟲(chóng) C．大腸桿菌 D．病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)超過(guò)

A. 4000多種 B. 15000多種 C. 100多萬(wàn)種 D. 200多種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兔的心臟結(jié)構(gòu)包括

A. 一心房一心室 B. 二心房一心室

C. 二心房二心室 D. 一心房二心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物水母的體壁構(gòu)成是

A. 內(nèi)胚層和外胚層 B. 內(nèi)胚層

C. 外胚層 D. 內(nèi)胚層、外胚層和中胚層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于排泄途徑的是（ 　�。�

A. 食物殘?jiān)呐懦?/span> B. 皮膚排汗 C. 呼出二氧化碳 D. 排尿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案