7．下列哪個(gè)標(biāo)志是屬于綠色食品AA級(jí)的（　　）
A．B．C．D．

分析 綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖，施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥，在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)，經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并食用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱．與顏色是否是綠色無關(guān)．

解答 解：綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全無公害、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類．A級(jí)生產(chǎn)過程中允許限量使用既定的化學(xué)合成物質(zhì)，AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．綠色食品標(biāo)志如下：
A級(jí)AA級(jí)
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于綠色食品，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省凌海市八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題．

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是 ，b是 ，c是 ．

（2）鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ，可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省阜新市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

華枝睪吸蟲特別發(fā)達(dá)的器官是（ ）

A．生殖器官 B．消化器官 C．呼吸器官 D．排泄器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水，與1號(hào)試管起對(duì)照作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是唾液能將淀粉分解成麥芽糖．
試管中的物質(zhì)能變藍(lán)的是2和3．
（4）有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置無（填“有”或“無”）必要，為什么？1號(hào)試管和3號(hào)試管已形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，況且4號(hào)試管的設(shè)置若與1號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)變量．
（5）此實(shí)驗(yàn)表明：饅頭變甜與口腔中唾液的分泌、牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．肺泡中的氧進(jìn)入肺泡外毛細(xì)血管的血液中，至少要滲過幾層細(xì)胞（　�。�
A．1層B．2層C．3層D．4層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．學(xué)生一日三餐為身體供應(yīng)的熱量比例最好是（　�。�
A．早：中：晚=2：6：2B．早：中：晚=3：4：3C．早：中：晚=4：3：3D．早：中：晚=1：5：2

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．把切下的馬鈴薯帶芽塊莖種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．下列血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　　）
A．紅細(xì)胞--運(yùn)輸氧和二氧化碳B．血小板--止血和加速凝血
C．白細(xì)胞--止血和加速凝血D．紅細(xì)胞--吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．到休閑農(nóng)莊現(xiàn)場(chǎng)采摘果蔬已成為一種時(shí)尚，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等．特別是雙休日，市民和學(xué)生可以到采摘園去現(xiàn)場(chǎng)采摘，既給市民和學(xué)生提供了走進(jìn)大自然，親近泥土的機(jī)會(huì)，又能體會(huì)到采摘的樂趣．根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）草莓的根系入土淺，但葉片面積大，葉片更新快，蒸騰作用旺盛，因而需水量大，始終要保持土壤濕潤．
（2）種植草莓的大棚，要適時(shí)進(jìn)行通風(fēng)以增加二氧化碳濃度，促進(jìn)植物的光合作用，提高產(chǎn)量．
（3）葡萄、梨里面往往有幾顆種子，而桃只有一粒種子的原因是桃子房里面只有一個(gè)胚珠．
（4）經(jīng)驗(yàn)豐富的果農(nóng)，經(jīng)常人為地除去一部分桃花和幼桃，以便讓保留的幼桃有充分的營養(yǎng)供給，提高桃的品質(zhì)，同時(shí)避免大小年現(xiàn)象，獲得持續(xù)豐產(chǎn)．
（5）為了延長水果的保存時(shí)間，可以采用的方法是低溫或放入保鮮袋．

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