【題目】小麥、玉米等植物的莖不能逐年加粗，是因?yàn)樗鼈兊那o內(nèi)沒(méi)有 （ ）

A. 樹(shù)皮 B. 木質(zhì)部 C. 形成層 D. 韌皮部

【答案】C

【解析】形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長(zhǎng)粗。小麥、玉米等植物是草本植物沒(méi)有形成層，因此莖不能逐年加粗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其貯存的主要場(chǎng)所是

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病原體是（　　）

A. 患病的人或動(dòng)物 B. 攜帶病菌的人或動(dòng)物

C. 患傳染病的人或動(dòng)物 D. 能引起人患傳染病的某些生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遇碘變藍(lán)是下列哪種物質(zhì)的特性

A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉 D、葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠產(chǎn)生新的生物類型的直接原因是（ ）

A、有利的變異 B、自然選擇 C、人工選擇 D、可遺傳的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示屈肘動(dòng)作，圖乙表示投籃動(dòng)作，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中①是肌腱，②是肌腹

B. 圖乙所示投籃動(dòng)作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張

C. 投籃動(dòng)作至少需要兩組肌肉相互配合

D. 運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu)，撕取了它的部分果皮制成臨時(shí)裝片，使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）顯微鏡對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（2）觀察裝片時(shí)，想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應(yīng)先向_____方向移動(dòng)裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成_____物鏡，使物像放大。

（3）小麗通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了①_____和④_____等結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度______土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞就失水，這就是給植物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“_______”現(xiàn)象的原因。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分類的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 種是分類的最基本單位

B. 分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C. 分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種

D. 分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案