【題目】下列關(guān)于動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為共同特征的表述正確的是（ ）

A. 都是生來就有

B. 都要生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)

C. 都由環(huán)境因素決定

D. 都與遺傳物質(zhì)有關(guān)

【答案】D

【解析】動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生來就有的行為，它是由遺傳因素決定的行為；學(xué)習(xí)行為在遺傳因素的基礎(chǔ)上由外界環(huán)境因素決定的。先天性行為和學(xué)習(xí)行為都與遺傳物質(zhì)有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 在甲圖的縱剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部位為E

B. 甲圖中，胚由B、C、D、F四部分構(gòu)成

C. 乙圖中，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②

D. 乙圖中將來發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩子小明的性別是由性染色體決定的，下列說法正確的是（ ）

A.他只要一個(gè)Y染色體就可以決定性別

B.他的母親再生一個(gè)孩子一定是妹妹

C.他細(xì)胞中的Y染色體只能來自他的父親

D.在孩子出生前燒香求醫(yī)，有可能改變孩子的性別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人關(guān)于耳垂的基因型共有三種：①AA、②Aa、③aa，其中A為顯性基因，控制有耳垂，a為隱性基因，控制無耳垂。關(guān)于耳垂基因型的婚配類型共有6種，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×Aa、AA×aa和Aa×aa（×表示婚配）。在這些婚配類型中，①子女全部有耳垂的是；____________②子女全部為無耳垂的是________________；③子女有耳垂與無耳垂各占一半的是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病病毒特征的描述，正確的是（ ）

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 不含遺傳物質(zhì) C. 能夠獨(dú)立生活 D. 有未成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨的主要呼吸器官是（　　）

A. 肺 B. 氣囊 C. 鰓 D. 氣孔

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【題目】健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，人生永恒的話題。傳染病是人類健康的大敵，在人類歷史上，出現(xiàn)過多次大規(guī)模的傳染病，人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭，積累了很多與傳染病作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。

（1）北宋時(shí)期，我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花：1796年，詹納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法，這兩種方法所屬的免疫類型發(fā)揮作用的特點(diǎn)是_______。

（2）2013年我國首次發(fā)生H7N9禽流感疫情，H7N9禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的。目前，H7M9型禽流感病毒疫苗已研制成功。接種后，疫苗進(jìn)入人體會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)——抗體，從而將該病消除。像這樣由病毒引起的傳染病，用抗生素進(jìn)行治療效果不明顯的原因是______。

（3）2014年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情，埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，通常通過血液和其它體液途徑傳播。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施：①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是________（填寫序號(hào)）。

（4）2015年，我國科學(xué)家居呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物是此傳染病的_______。

（5）2016年寨卡病毒開始肆虐，為了預(yù)防此類傳染病，人們常用小白鼠做實(shí)驗(yàn)。圖一反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是第二次比第一次明顯增加，且持續(xù)的時(shí)間長，因而預(yù)防接種通常應(yīng)_______。

（6）如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇，實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是______。搶救有效的標(biāo)志是______。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血（如圖三所示），若受傷部位C處有鮮紅色的血液一股一股地涌出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在______處（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)鯨是哺乳動(dòng)物，它用_____呼吸，體溫_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株刺槐與一只梅花鹿在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是刺槐沒有( )

A.細(xì)胞 B.組織

C.器官 D.系統(tǒng)

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