【題目】腐生性微生物能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，有利于促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)。（____）

【答案】對(duì)

【解析】分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。題干說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物是( )

A. 能產(chǎn)生果實(shí)和種子的植物

B. 綠色開(kāi)花植物

C. 能夠產(chǎn)生種子，可用種子繁殖的植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首例體細(xì)胞克隆波爾山羊“津英”,它的由來(lái)是:將A羊的體細(xì)胞核移入B羊去

核卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入C羊子宮中發(fā)育,最終生下“津英”。那么“津英”長(zhǎng)得最像( )

A.A羊 B.B羊

C.C羊 D.綜合三只羊的特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察大葉黃楊下表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)葉表皮氣孔細(xì)胞是由（　　）構(gòu)成

A. 表皮細(xì)胞 B. 保衛(wèi)細(xì)胞 C. 保護(hù)細(xì)胞 D. 葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的起始位置分別是 （ ）

A. 口腔、胃、小腸 B. 胃、小腸、大腸

C. 胃、口腔、小腸 D. 口腔、小腸、胃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)由兩部分組成，它們是（ ）

A.腦和脊髓B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

C.細(xì)胞體和突起D.中樞部分和周?chē)糠?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 番茄的紅果與黃果 B. 牛身體上的黃毛與棕色毛

C. 豌豆的黃粒和皺粒 D. 果蠅的缺翅與全翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)與小腸吸收功能無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 小腸內(nèi)壁上的皺襞和小腸絨毛 B. 小腸內(nèi)的腸腺能分泌多種消化液

C. 有大量的小腸絨毛且壁薄 D. 小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織培養(yǎng)是植物的一種繁殖方式，它可采用一株植物體的（ ）

A. 一個(gè)細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 一片葉子

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同步練習(xí)冊(cè)答案