【題目】生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,量筒內(nèi)盛放的是澄清的石灰水,當(dāng)向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水變渾濁了,由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是( )
A.煮熟的
B.已經(jīng)死亡的
C.正在萌發(fā)的
D.烘干的
【答案】C
【解析】解:AB、煮熟的綠豆、已經(jīng)死亡的綠豆都不進(jìn)行呼吸作用,不能產(chǎn)生二氧化碳,不能使澄清的石灰水變渾濁,AB不正確;
C、正在萌發(fā)的綠豆呼吸作用旺盛,產(chǎn)生動力的二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁,C正確;
D、烘干的綠豆缺乏水分,呼吸作用非常弱,產(chǎn)生的二氧化碳很少,不能使澄清的石灰水變渾濁,D不正確.
故答案為:C.
(1)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.(2)向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水變渾濁了,表明錐形瓶中的綠豆呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請分析回答:
(1)給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱:
1; 2; 3。
(2)請寫出圖中結(jié)構(gòu)的功能:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國是土地沙漠化較嚴(yán)重的國家之一,土地沙漠化造成的城市沙塵暴日益嚴(yán)重。下列行 為不會造成沙塵暴的是
A.大量砍伐樹木,破壞森林,使森林面積大量減少
B.草原過度墾殖、放牧,植被遭到破壞
C.由于城市化加劇,工程建設(shè)形成大量粉塵
D.育林育草,恢復(fù)天然植被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取兩個相同的透明玻璃瓶甲,乙,裝滿水后分別放入等量金魚藻,測出瓶內(nèi)的含氧量后密封,將甲瓶放在黑暗處,乙瓶放在陽光下,其他條件相同,n小時后再次測出瓶內(nèi)的含氧量,兩次測量結(jié)果如圖所示,下列對于n小時內(nèi)甲乙兩瓶內(nèi)的含氧量的分析正確的是
A. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:c克
B. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-b)克
C. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-c)克
D. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-b)克
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自古就有“旱極而蝗”的說法,它說明了( )
A.蝗蟲的生活與干旱環(huán)境相適應(yīng) B.蝗災(zāi)通常與旱災(zāi)同時發(fā)生
C.蝗災(zāi)與旱災(zāi)都是自然大災(zāi)害 D.以上說法都不對
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【題目】觀察下面的實驗步驟,回答問題
(1)該實驗是觀察對的消化作用.
(2)該實驗的實驗試管是 .
(3)實驗過程D中[2]號試管液體顏色 , 原因是;[1]號試管中顏色 , 原因是 .
(4)如果將C過程燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D過程,這兩個試管中液體的顏色 , 原因是 .
(5)本實驗用37℃水,是因為 .
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