【題目】下列植物中,都屬于種子植物的一組是　(　　)

A. 銀杏、水稻、雪松 B. 海帶、卷柏、銀杏

C. 雪松、滿江紅、紫菜 D. 花生、大豆、硅藻

【答案】A

【解析】銀杏和雪松屬于裸子植物，水稻屬于被子植物，它們都能產(chǎn)生種子，都屬于種子植物，A正確；海帶屬于藻類植物，卷柏屬于蕨類植物，兩者都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物，B錯誤；滿江紅屬于蕨類植物，用孢子來繁殖后代，紫菜屬于藻類植物，用孢子來繁殖后代，滿江紅和紫菜屬于孢子植物，C錯誤；硅藻屬于藻類植物，用孢子繁殖，屬于孢子植物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)你在顯微鏡下觀察植物葉肉細(xì)胞所看見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，用鉛筆在答題卡相應(yīng)的方框中畫出一個葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖，并標(biāo)注出細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是通過 ， 對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，分析合理的是（　�。�

A. 能量傳遞方向是乙→丙→甲→丁

B. 丙是分解者

C. 若甲的數(shù)量突然增多，一段時間內(nèi)丁會減少

D. 乙表示生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示人的生殖過程示意圖，其中 A、B、C 表示某種細(xì)胞；圖乙和圖丙表示人的染色體排序圖。請根據(jù)已學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖甲中兒子表現(xiàn)出的一些性狀像母親，一些性狀像父親，這種現(xiàn)象稱為______，該現(xiàn)象是由于雙親將_____（填“相關(guān)性狀”或“控制相關(guān)性狀的基因”）分別通過圖甲中的 B 和__________填字母）傳遞給了兒子。

（2）圖甲中兒子體細(xì)胞中染色體的組成應(yīng)與圖_____一致。

（3）圖甲中細(xì)胞 A 中的染色體為_____條，細(xì)胞 B 的性染色體組成是_____。

（4）圖甲中這對夫婦想再生一個孩子，所生孩子為女孩的概率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時，會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（ ）

A. 向日葵 B. 青蛙 C. SARS病毒 D. 酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題 ：

（1）人能嗅到各種氣味，是因為___________上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞。

（2）痰形成的部位是[ ]____________。

（3）完成氣體交換的重要場所是[ ]____________。

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同步練習(xí)冊答案