如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：

(1)如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是＿＿＿＿＿，表示二氧化碳變化的是曲線＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)若血管②是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線＿＿＿＿＿＿，血液中氧氣含量變化的原因是＿＿＿＿＿。
(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi)，曲線＿＿＿＿＿可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化。

（1）肺靜脈 B（2）B 血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞（3）A

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示曲線分別表示淀粉．脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）被消化的程度．
根據(jù)圖回答：
（1）D中含有哪些消化酶？
（2）圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過(guò)程
（3）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個(gè)部位 開(kāi)始被消化？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是
肺靜脈
肺靜脈
，表示二氧化碳變化的是曲線
B
B

（2）若血管②是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線
B
B
，血液中氧氣含量變化的原因是
血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞
血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞
．
（3）如果血管②在小腸絨毛內(nèi)，曲線
A
A
可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?荊州）如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2和O2相對(duì)含量的變化，則B段血管是
組織處毛細(xì)血管
組織處毛細(xì)血管
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：

(1)如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是＿＿＿＿＿，表示二氧化碳變化的是曲線＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)若血管②是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線＿＿＿＿＿＿，血液中氧氣含量變化的原因是＿＿＿＿＿。
(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi)，曲線＿＿＿＿＿可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：

(1)如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是＿＿＿＿＿，表示二氧化碳變化的是曲線＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)若血管②是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線＿＿＿＿＿＿，血液中氧氣含量變化的原因是＿＿＿＿＿。

(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi)，曲線＿＿＿＿＿可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案