【題目】一個(gè)建筑工人不小心從高處落下摔傷,造成大小便失禁,出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是( )
A.脊髓中排便、排尿中樞收到損傷
B.大腦中的排便、排尿中樞收到損傷
C.大腦失去對(duì)排便、排尿中樞的控制
D.效應(yīng)器的功能喪失
【答案】C
【解析】解:排尿中樞、排便中樞是位于脊髓里的低級(jí)中樞,其活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)節(jié),脊髓從胸段折斷的病人,出現(xiàn)大小便失禁,說(shuō)明脊髓從胸部橫斷,脊髓里胸部以下的排便、排尿中樞失去了大腦的控制,導(dǎo)致大小便失禁.
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí),掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是
A. ①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是圖_____(填字母),它由_____外殼和內(nèi)部的______組成。
(2)圖_____(填字母)是原核生物;圖中能產(chǎn)生抗生素的生物是圖_____(填字母)。
(3)圖B的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有①成串的青綠色的_____,飄散到各處,環(huán)境適宜能發(fā)育成新個(gè)體。
(4)近年來(lái),持續(xù)爆發(fā)的埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的。埃博拉病毒入侵患者細(xì)胞后,能靠自己的_____中的遺傳信息和寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),不斷制造新病毒,給患者造成危及生命的危害。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫____________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):[1]_________、[2]_______、[3]_________、[5]_________。
(3)當(dāng)手受到針的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是___________________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。從反射的類(lèi)型看,縮手反射屬于__________反射。
(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于__________,以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類(lèi)型屬于_____________反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眼是心靈的窗口,對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要,應(yīng)注重保護(hù).在看書(shū)一段時(shí)間后,就向遠(yuǎn)處眺望一會(huì).由看書(shū)轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺,睫狀體和晶狀體的變化分別是( 。
A.收縮 曲度增加
B.收縮 曲度減小
C.舒張 曲度增加
D.舒張 曲度減小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一成語(yǔ)或詩(shī)句描述了昆蟲(chóng)生殖發(fā)育過(guò)程中的產(chǎn)卵行為( 。
A.蜻蜓點(diǎn)水
B.金蟬脫殼
C.作繭自縛
D.秋蟬鳴樹(shù)間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在大量飲酒后,會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至到第二天想不起昨天自己所作所為.這是因?yàn)榫凭楸粤巳说模ā 。?/span>
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“魚(yú)戲蓮葉間”是描寫(xiě)小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景。為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖牵?)
A.軀干和尾的左右擺動(dòng)
B.尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)
C.胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng)
D.所有魚(yú)鰭共同協(xié)調(diào)配合
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