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春夏季節(jié),小玲患上了甲型H1N1流感,小芳患上了肺結核,H1N1型流感的傳播途徑主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質,甲型H1N1是由某種流感病毒引起的,肺結核是由結核桿菌引起的,小芳由于及時治療,治療后康復出院。
(1)引起這兩種疾病的病原體在結構上的最大區(qū)別是                                   。
(2)針對病情,醫(yī)生采取了①給家人和同學接種疫苗;②對病人進行隔離治療;③對小玲和小芳家中住所及用具進行消毒;④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告;⑤讓老師和同學去探望五項措施控制來預防傳染病。其中,屬于控制傳染源的是                  。(填序號)
(3)給家人和同學接種疫苗后,能刺激產生          ,這種免疫功能屬于         免疫。
(4)從材料可知,甲型H1N1流感是屬于            類傳染病。(填傳染病類型)

(1)甲型H1N1流感病毒無細胞結構,結核桿菌有細胞結構
(2)②④
(3)抗體    特異性(或后天性)
(4)呼吸道

解析

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?巢湖)春夏季節(jié),小玲患上了甲型H1N1流感,小芳患上了肺結核,H1N1型流感的傳播途徑主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質,甲型H1N1是由某種流感病毒引起的,肺結核是由結核桿菌引起的,小芳由于及時治療,治療后康復出院.
(1)引起這兩種疾病的病原體在結構上的最大區(qū)別是
甲型H1N1流感病毒無細胞結構,結核桿菌有細胞結構
甲型H1N1流感病毒無細胞結構,結核桿菌有細胞結構

(2)針對病情,醫(yī)生采取了①給家人和同學接種疫苗;②對病人進行隔離治療;③對小玲和小芳家中住所及用具進行消毒;④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告;⑤讓老師和同學去探望五項措施控制來預防傳染病.其中,屬于控制傳染源的是
②④
②④
.(填序號)
(3)給家人和同學接種疫苗后,能刺激產生
抗體
抗體
,這種免疫功能屬于
特異性(或后天性)
特異性(或后天性)
免疫.
(4)從材料可知,甲型H1N1流感是屬于
呼吸道
呼吸道
類傳染。ㄌ顐魅静☆愋停

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科目:初中生物 來源: 題型:

春夏季節(jié),小玲患上了甲型H1N1流感,H1N1型流感的傳播途徑主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質,甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,小玲由于及時治療,治療后康復出院.
(1)甲型H1N1流感病毒是該傳染病的
病原體
病原體

(2)針對病情,醫(yī)生采取了①給家人和同學接種疫苗;②對病人進行隔離治療;③對小玲家中住所及用具進行消毒;④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告;⑤不讓老師和同學去探望五項措施控制來預防傳染。渲,屬于控制傳染源的是
②④
②④
.(填序號)
(3)給家人和同學接種疫苗后,能刺激免疫細胞即
淋巴
淋巴
細胞產生相應的
抗體
抗體
,從而獲得相應的免疫力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

春夏季節(jié),小玲患上了甲型H1N1流感,小芳患上了肺結核,H1N1型流感的傳播途徑主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質,甲型H1N1是由某種流感病毒引起的,肺結核是由結核桿菌引起的,小芳由于及時治療,治療后康復出院。
(1)引起這兩種疾病的病原體在結構上的最大區(qū)別是                                   。
(2)針對病情,醫(yī)生采取了①給家人和同學接種疫苗;②對病人進行隔離治療;③對小玲和小芳家中住所及用具進行消毒;④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告;⑤讓老師和同學去探望五項措施控制來預防傳染病。其中,屬于控制傳染源的是                  。(填序號)
(3)給家人和同學接種疫苗后,能刺激產生          ,這種免疫功能屬于         免疫。
(4)從材料可知,甲型H1N1流感是屬于            類傳染病。(填傳染病類型)

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科目:初中生物 來源:2014屆山東泰安第十中學八年級下學期期末模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

春夏季節(jié),小玲患上了甲型H1N1流感,小芳患上肺結核,H1N1型流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質,甲型H1N1流感是由某種流感病毒引起的,肺結核是由結核桿菌引起的,小芳由于及時治療,治療后康復出院。

1、引起這兩種疾病的病原體在結構上的最大區(qū)別是                     。

2、針對病情,醫(yī)生采取了①~⑤項措施控制來預防傳染病。其中,屬于控制傳染源的是        。(用號碼表示)

①給家人和同學接種疫苗

②對病人隔離治療

③對小玲和小芳家中住所及用具進行消毒

④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告

⑤讓老師和同學去探視

3、給家人和同學接種疫苗后,能刺激產生          ,這種免疫功能屬于       免疫。

4、從材料可知,甲型H1N1流感是屬于           類傳染病。(填傳染病類型)

 

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