【題目】成分輸血是以“缺什么補(bǔ)什么”為原則（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：成分輸血的原則是缺什么補(bǔ)什么。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汶川地震后，防化部隊在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看，這是（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.預(yù)防接種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對動物特征的描述中，不準(zhǔn)確的是（ ）

A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰭游泳 B．蚯蚓身體分節(jié)，用肺和皮膚呼吸

C．家兔牙齒分化，盲腸特別發(fā)達(dá) D．“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸和前肢長短存在著_____。

（2）圖②、圖③說明在進(jìn)化過程中，頸和前肢長的個體容易生存下來并繁殖后代，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是_____。

（3）在進(jìn)化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體與環(huán)境的變化是_____。

（4）現(xiàn)代的長頸鹿是在古代長頸鹿的_____和環(huán)境因素的共同作用下，經(jīng)過一代一代的_____，逐漸產(chǎn)生的與環(huán)境相適應(yīng)的生物新類型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞分化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）b是_____組織，具有_____的功能．

（2）果實(shí)的果皮、葉的表皮屬于_____．

（3）根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管、篩管屬于_____．

（4）葉肉、果肉屬于_____．

（5）根尖的分生區(qū)、枝芽的生長點(diǎn)、木本莖中的形成層屬于_____．

（6）細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂以后，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程．細(xì)胞分化的結(jié)果形成各種_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答：

（1）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和 ．

（2）用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動裝片，異物不移動，如果換一個目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在 上．

（3）尋找物像時，先轉(zhuǎn)動[ ] ，使鏡筒緩緩地下降，此時眼睛應(yīng)注視物鏡．

（4）當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時，反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼睛應(yīng)注視 ．如果觀察的物像不夠清晰時，應(yīng)轉(zhuǎn)動 進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到視野中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向 方向移動？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液功能的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 運(yùn)輸氧氣和二氧化碳 B. 運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

C. 釋放供應(yīng)能量 D. 防御保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素的器官是（ ）
A.輸卵管
B.卵巢
C.子宮
D.睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組探究“水質(zhì)對蝌蚪發(fā)育的影響”，應(yīng)當(dāng)設(shè)計一個什么科學(xué)的變量( )

A. 生長狀況不同的蝌蚪 B. 不同的水質(zhì) C. 不同的餌料

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