已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠分成A、B、C三組,分別放人飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B、C組增重均為25%,回答下列問題:

(1)A組和B組的結(jié)果比較,說明生長激素有___________作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用? ___________

為什么? ______________________________________________________________________。

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則___________組幼鼠會提前成熟。

(1)調(diào)節(jié)生長發(fā)育    

(2)不能  生長激素是一種蛋白質(zhì),在幼鼠消化道內(nèi)被消化吸收   

(3)A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

已知生長激素和胰島素均為蛋白質(zhì),某同學為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為ABC三組,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致.一段時間后,A組增重40%,B和C組均增重25%,回答下列問題:
(1)A組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有
促進生長發(fā)育
促進生長發(fā)育
的作用.
(2)C組和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?為什么?
不能,C組飼喂的生長激素被消化
不能,C組飼喂的生長激素被消化

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A組和B組實驗,則
A
A
組幼鼠會提前成熟.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學為了探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:

(1)______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______________________________的作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?______。為什么?_______________________________________________________________________。

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則________組幼鼠會提前成熟。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學為了探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:
(1)______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______________________________的作用。
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?______。為什么?_______________________________________________________________________。
(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則________組幼鼠會提前成熟。

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科目:初中生物 來源:2012屆山東省淄博市初中學業(yè)水平模擬考試生物試卷(八)(帶解析) 題型:探究題

(5分)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學為了探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:
(1)______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______________________________的作用。
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?______。為什么?_______________________________________________________________________。
(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則________組幼鼠會提前成熟。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省淄博市業(yè)水平模擬考試生物試卷(八)(解析版) 題型:探究題

(5分)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學為了探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:

(1)______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______________________________的作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?______。為什么?_______________________________________________________________________。

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則________組幼鼠會提前成熟。

 

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