【題目】行人看到“前方修路,請繞道”的告示牌后改變行走路線,而一只小狗卻照樣前行, 造成這種差異的本質(zhì)是人類有

A. 視覺中樞 B. 聽覺中樞

C. 語言中樞 D. 軀體感覺中樞

【答案】C

【解析】行人看到“前方修路,請繞行”的告示牌后改變了行走路線,是通過大腦皮層的語言中樞,理解了文字的含義,前方道路不通;小狗卻照樣前行,是因?yàn)樾」窙]有語言中樞,不理解文字的含義。這種差異的本質(zhì)是人類有語言中樞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些中學(xué)生沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了學(xué)業(yè),長時(shí)間的電腦輻射對身體是否也會產(chǎn)生影響呢?有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將生長狀況相同的健康成年雄性大鼠隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只;在相同的環(huán)境中,將A組置于開機(jī)的電腦前,B組置于未開機(jī)的同樣的電腦前:其他飼養(yǎng)條件相同。兩個(gè)月后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖甲、乙,請回答有關(guān)問題。

(1)參與實(shí)驗(yàn)的雄性大鼠生長狀況,飼養(yǎng)條件、所用電腦及實(shí)驗(yàn)環(huán)境均相同的目的是______。

(2)設(shè)計(jì)B組是為了______。

(3)每組都用了10只而不是1只雄性大鼠,目的是______

(4)從圖中可看出,電腦輻射影響了______組雄性大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。 通過本實(shí)驗(yàn)可知,長時(shí)間的電腦輻射對身體有害。中學(xué)生正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不要沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲。要樹立遠(yuǎn)大志向,拓展興趣愛好,用健康的體魄和道德責(zé)任感來感恩父母、回報(bào)社會。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖,從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例.請據(jù)圖回答:

(1)處于發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中③和④類食物,因?yàn)檫@些食物含豐富的_____,人的生長發(fā)育都離不開它.

(2)圖中②類食物是蔬菜和水果,如果長期不吃這類食物,會導(dǎo)致_____類營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏.

(3)肥胖患者往往是由于飲食中糖類和_____成分?jǐn)z入量較正常人偏多.

(4)營養(yǎng)不良也會影響健康,如飲食中缺鈣老年人易患_____病,缺鈣兒童易患_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 始祖鳥和古鳥化石證實(shí),鳥類起源于

A、古代爬行類 B、古代兩棲類 C、古代哺乳類 D、古代總鰭魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,其中I代表肺泡間的毛細(xì)血管,III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料 D. 廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】瞧,下圖是英姿颯爽的“卡通警察”!請據(jù)圖回答:

(1)“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像的正確順序是_______________。最終在_____________________形成視覺。

①瞳孔②玻璃體③角膜④晶狀體⑤視網(wǎng)膜

(2)我們按照溫馨提示,騎電動車走非機(jī)動車道,這屬于_____反射,這一系列動作主要是在_________的調(diào)節(jié)下完成的。

(3)“經(jīng)燈停,綠燈行”,從行為的獲得途徑看,屬于_____行為,交通法規(guī)是個(gè)寶,人人都要遵守好!

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由消化道和_____________兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是________(填序號),它能對_________進(jìn)行初步消化。

(3)人體最大的消化腺是______(填序號),其分泌的消化液是__________,其消化脂肪的方式屬于________________。

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是___________(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)由_____、__________組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”是我們新化多年的習(xí)俗,從諺語中可知影響這兩種植物生活的 非生物因素是

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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