【題目】下列屬于恒溫動(dòng)物的是 ( )
A.揚(yáng)子鱷
B.大象
C.蚯蚓
D.蝗蟲
【答案】B
【解析】A、揚(yáng)子鱷為爬行動(dòng)物,體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,屬于變溫動(dòng)物,A不符合題意。
B、大象為哺乳動(dòng)物,體表大都被毛,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物,可見(jiàn)B符合題意。
C、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,體溫不恒定,為變溫動(dòng)物,C不符合題意。
D、蝗蟲為節(jié)肢動(dòng)物,體溫不恒定,為變溫動(dòng)物,D不符合題意
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鳥(niǎo)的主要特征的相關(guān)知識(shí),掌握鳥(niǎo)類有喙無(wú)齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚侵锌,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生,以及對(duì)哺乳動(dòng)物的主要特征的理解,了解哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達(dá),胎生,哺乳.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確
(1)不注意環(huán)境保護(hù)是導(dǎo)致沙塵暴產(chǎn)生的重要原因。(___)
(2)要想吃得好,就吃蛙、蛇、鳥(niǎo)。(___)
(3)太湖的水質(zhì)已惡化,不可能再恢復(fù),只有順其發(fā)展。(___)
(4)生物入侵已成為危害和威脅我國(guó)生物多樣性的一個(gè)重要問(wèn)題。(___)
(5)水中氮、磷、鉀等植物必需的礦質(zhì)元素越多,對(duì)水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育越有利。(___)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李華是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,在學(xué)習(xí)了“饅頭在口腔中的變化”后,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 處理 | 溫度 | 時(shí)間 | 加碘液后的現(xiàn)象 |
A | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | ② |
B | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 攪拌 | 0℃ | 10分鐘 | ③ |
C | 饅頭塊+2mL唾液 | 不攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | ④ |
D | 饅頭碎屑+① | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | ⑤ |
(1)為了證明“牙齒咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選擇_____兩支試管作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)要想驗(yàn)證“唾液對(duì)淀粉的消化作用”,D組中的①處應(yīng)該加入的物質(zhì)是2ml_____。
(3)A與B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明_____能影響唾液淀粉酶發(fā)揮作用。
(4)四支試管中加碘液后變藍(lán)色的有_____(填數(shù)字序號(hào))。
(5)饅頭的主要成分是淀粉,它最終在_____(填場(chǎng)所)中被消化成_____而被人體吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與家兔食草特性無(wú)關(guān)的是( )
A.體表被毛
B.盲腸發(fā)達(dá)
C.門齒發(fā)達(dá)
D.胃腸內(nèi)有能分解纖維素的細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為能有效保護(hù)環(huán)境的是( 。
A. 在田間燃燒農(nóng)作物秸稈
B. 毀林造田,擴(kuò)大糧食中種植面積
C. 回收廢舊電池,廢舊塑料等
D. 大量使用農(nóng)藥,消滅害蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列有關(guān)安全用藥的敘述中不正確的是( )
A. 非處方藥可以長(zhǎng)期服用
B. 在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用處方藥
C. 服藥前認(rèn)真閱讀藥品標(biāo)簽或者說(shuō)明書
D. 配備好家庭藥箱,在急性傷病的及時(shí)處理方面具有積極意義
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類的體型有利于它飛行時(shí)減少飛行阻力,它的體型( )
A.流線型
B.扇形
C.長(zhǎng)方體形
D.側(cè)扁形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害健康的常見(jiàn)疾病,它的并發(fā)癥會(huì)造成人體多種系統(tǒng)的損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能起到治療糖尿病的效果嗎?為探究這一問(wèn)題,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
組別 | 甲 | 乙 |
步驟一 | 將大小、健康狀況相同的兩只小鼠的胰島破壞 | |
步驟二 | 定時(shí)喂食全營(yíng)養(yǎng)飼料,喂食前注射適量的胰島素 | ? |
步驟三 | 幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量 |
請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)方案存在一處不足,請(qǐng)改正_____。
(2)步驟二中的“?”應(yīng)填入的是_____,該步驟的目的是_____。
(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)后,若結(jié)果是_____,則可得出口服胰島素不能起到治療糖尿病的效果。
(4)若某小鼠的胰島素分泌正常,但尿液中還檢測(cè)到了葡萄糖,可能是腎單位中的_____出現(xiàn)病變。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眼球中的_____透明而有彈性,像_____,能折射光線而成像;_____上含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激。內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,它們的分泌物﹣﹣_____,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的_____,被輸送到全身各處。人體的生命活動(dòng)主要受到_____的調(diào)節(jié)。
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