【題目】鳥類是進行體內(nèi)受精的動物，受精卵一般在受精后就開始發(fā)育，但產(chǎn)出后卻停止了發(fā)育。這可能是由于外界環(huán)境中（　�。�

A. 濕度太低 B. 光照太強

C. 溫度太低 D. 溫度太高

【答案】C

【解析】鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精子和卵細胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合，形成受精卵。受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，當(dāng)雌鳥產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫（42度），胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）綠色植物固定太陽能是通過圖甲的[]__過程完成的，該過程發(fā)生在圖乙的[]__中．

（2）綠色植物完成生物過程C的主要器官是__，該器官完成A，B，C過程時，氣體都需要經(jīng)過葉片的結(jié)構(gòu)是__．

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高__，增加作物產(chǎn)量．

（4）蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[]__過程，此過程主要發(fā)生在乙的[]__中進行．

（5）在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是圖甲中的[]__拉動的．該過程對植物體生活的意義之一是能夠促進植物體對無機鹽的__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的相對性狀明顯，有多對相對性狀，且自然狀態(tài)下閉花授粉，是雜交實驗的好材料．著名的“遺傳學(xué)之父”孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律．豌豆的種皮有圓粒的，也有皺粒的，現(xiàn)用圓粒的豌豆和皺粒植株進行雜交實驗，結(jié)果如表．請根據(jù)實驗結(jié)果回答問題：

組別

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型和數(shù)目

圓粒

皺粒

甲

圓�！翀A粒

409

0

乙

圓粒×皺粒

199

197

丙

圓�！翀A粒

297

101


（1）在甲組中，豌豆的親代都是圓粒，后代也都是圓粒，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為；豌豆的圓粒和皺粒在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）通過分析丙組實驗數(shù)據(jù)可知，豌豆的圓粒和皺粒性狀中，屬于顯性性狀的是 ． 若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中圓粒植株的基因型為 ．
（3）豌豆的高莖和矮莖也是一對相對性狀，若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于 的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質(zhì)是合成有機物，呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體的組成成分包括（ ）

A．糖類和蛋白質(zhì)

B．糖類和DNA

C．DNA和蛋白質(zhì)

D．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回憶做過的實驗并回答．

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，不需要的是
①載玻片 ②蓋玻片 ③鑷子 ④生理鹽水
（2）如圖1，對洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色的操作不正確，為什么？
（3）擦拭鏡頭時必須使用 ．
（4）顯微鏡下，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和口腔上皮細胞均能看到的結(jié)構(gòu)有哪些？

細胞壁

細胞膜

細胞質(zhì)

細胞核

液泡


（5）根據(jù)圖2，判斷下面的描述是否正確
視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實驗者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的．
為避免出現(xiàn)視野②現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時，蓋玻片要緩緩地保持水平狀態(tài)蓋下．
將視野③變成視野④，需要調(diào)節(jié)的是細準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物所代表的類群，屬于動物界第一大類群及脊椎動物中種類最多的分別是（　�。�

①草履蟲 ②蚯蚓 ③蝗蟲 ④鯽魚 ⑤變色龍 ⑥熊貓

A. ③①B. ⑤①C. ⑥③D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項敘述中，與自然選擇無關(guān)的是

A. 濫用抗生素，產(chǎn)生超級細菌

B. 螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似

C. 彤彤家花貓一窩生了黑貓、白貓和花貓

D. 草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶能將淀粉直接分解成葡萄糖。（ ）

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