【題目】下列各項(xiàng)敘述中正確的是( )

A.鳥(niǎo)卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

B.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

C.昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

D.果蠅、蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段

【答案】C

【解析】

試題分析:A、鳥(niǎo)卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤(pán).A錯(cuò)誤;

B、成蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.B錯(cuò)誤;

C、昆蟲(chóng)的外骨骼不能隨著身體生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象.C正確;

D、果蠅的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,屬于變態(tài)發(fā)育;而蝗蟲(chóng)沒(méi)有蛹期,屬于不完全變態(tài).D錯(cuò)誤.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“湘西椪柑”是我州著名的“名片”.它的皮屬于植物體的什么組織( )

A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.分生組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種疾病會(huì)促使人產(chǎn)生抗體?( )

①甲亢 ②色盲 ③呆小癥 ④夜盲癥 ⑤糖尿病 ⑥乙型肝炎.

A.①③⑤ B.②④ C.只有⑥ D.全部都會(huì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家衛(wèi)計(jì)委今年2月發(fā)布寨卡病毒防治方案第一版,寨卡病毒病是寨卡病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲(chóng)媒傳染病,截至今年2月28日零時(shí),我國(guó)大陸共確診8例輸入性寨卡病毒感染病例,下列有關(guān)寨卡病毒敘述錯(cuò)誤的是( )

A.寨卡病毒蛋白質(zhì)外殼內(nèi)有獨(dú)特的遺傳物質(zhì)

B.散播寨卡病毒的伊蚊是該病的主要傳染源

C.寨卡病毒與人體的關(guān)系是寄生關(guān)系

D.在病毒類(lèi)群中寨卡病毒屬于動(dòng)物病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物缺氮時(shí),植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境相互依賴、相互影響.下列體現(xiàn)生物必須依賴一定的環(huán)境的一項(xiàng)是()

A.朵朵葵花向太陽(yáng)

B.千里之堤毀于蟻穴

C.魚(yú)兒離不開(kāi)水

D.大樹(shù)底下好乘涼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為控制 、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。計(jì)劃免疫能有效地預(yù)防傳染病的流行,從傳染病的預(yù)防措施的角度來(lái)說(shuō),其作用是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年要選擇健康的生活方式,做到合理營(yíng)養(yǎng),而很多青少年對(duì)富含膳食纖維的蔬菜和水果攝入不足,從而影響了身體健康,對(duì)于膳食纖維的作用認(rèn)識(shí)不正確的是

A有利于預(yù)防糖尿病,維持正常體重

B膳食纖維為人體生命活動(dòng)提供能量

C膳食纖維能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空,可以減少患大腸癌的機(jī)會(huì)

D有利于降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂血糖,從而維護(hù)心腦血管的健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡,視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是

A. 變暗、減少 B. 變暗、增多

C. 變亮、減少 D. 變亮、增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案