【題目】春暖花開，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヒ巴馍酱河危街械目諝馇逍�、涼爽宜人，這主要與綠色植物的哪項(xiàng)生理作用有關(guān)（　　）

A. 運(yùn)輸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用

【答案】BC

【解析】綠色植物能進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放出氧氣，起到更新空氣的作用。同時(shí)植物的蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度。山中綠色植物繁多，所以空氣既清新又涼爽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增，生物個(gè)體的數(shù)量將依次（（　�。�

A. 遞增 B. 遞減 C. 不變 D. 稍有增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和物鏡，小黑點(diǎn)均不動(dòng)，由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在（　�。�

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 蓋玻片上 D. 反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李大爺患了尿毒癥，醫(yī)生為他進(jìn)行了腎臟移植，從免疫學(xué)的角度來(lái)看移植的器官相當(dāng)于

A.病原體 B.抗體 C.抗原 D.過(guò)敏原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于溫度的生態(tài)效應(yīng)

A. 冬眠的蛇相互纏繞 B. 石莼分布于近海水的表層

C. 厄爾尼諾現(xiàn)象使某種生物冬季發(fā)情 D. 北極狐的耳朵比非洲狐的小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖，若甲代表水和二氧化碳，則 （ ）

A.Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用

B.Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用

D.Ⅱ是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅰ是光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種植物的種子中有胚乳（ ）

A. 黃豆 B. 花生 C. 玉米 D. 菜豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示 A、B、C 三種植物的部分結(jié)構(gòu)及解剖圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于裸子植物的是_____（填字母）。

（2）將B植物的籽�？v切，在切面上滴加碘液，顏色明顯變藍(lán)的部分是[_____]（填序號(hào)）。

（3）C的種子中有_____片子葉，其中儲(chǔ)存著種子萌發(fā)所需要的_____。

（4）請(qǐng)判斷以下描述正誤

①B植物的籽粒中將來(lái)發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是②和⑤．_____

②圖中C植物果實(shí)內(nèi)的種子，是由子房發(fā)育而來(lái)。_____

③圖中的 A、B、C 三種植物都可以用種子繁殖。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用產(chǎn)生淀粉

A.②③B.②④C.③④D.①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案