【題目】如圖是動(dòng)物的類群的部分知識(shí)導(dǎo)圖,請(qǐng)據(jù)圖作答
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)__,可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.
(2)圖中的序號(hào)相應(yīng)的內(nèi)容分別是:①___、②___、③___.
(3)魚(yú)類與人類的關(guān)系表現(xiàn)在可以___,有的還可以供人類觀賞.
(4)A、B兩種動(dòng)物,更能適應(yīng)陸地生活的是___,因?yàn)樗穆驯砻嬗袌?jiān)韌的___保護(hù),生殖和發(fā)育都脫離了對(duì)___環(huán)境的依賴.
(5)請(qǐng)寫(xiě)出2點(diǎn)關(guān)于鳥(niǎo)類比“B”動(dòng)物分布范圍更廣的理由___.
【答案】 (1)脊柱; (2)兩側(cè)(左右); 剛毛; 胎; (3)食物; (4)B; 卵殼; 水; (5)鳥(niǎo)類是恒溫的、具有飛行能力;
【解析】試題分析:根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類、爬行類、兩棲類、魚(yú)類,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱如蚯蚓、昆蟲(chóng)等。圖中A是兩棲動(dòng)物,B爬行動(dòng)物,①左右對(duì)稱,②剛毛,③胎生。
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可以將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。
(2)扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達(dá)的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門。環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多相似的體節(jié)組成?縿偯蝠嘧氵\(yùn)動(dòng)。哺乳動(dòng)物胎生哺乳。
(3)魚(yú)類可以食用,有的可以供人類觀賞。
(4)爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺,適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,陸地產(chǎn)卵,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),爬行動(dòng)物用肺呼吸,因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴;兩棲類用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。
(5)鳥(niǎo)類體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物。適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng),大多數(shù)鳥(niǎo)類具有飛行能力,分布廣泛。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】芽是由莖頂端的分生組織及葉原基和幼葉等器官所組成的,依照芽著生的位置、性質(zhì)、構(gòu)造和生理狀態(tài)等標(biāo)準(zhǔn),可把芽分為各種類型.按著生位置的不同,可以將芽分為( 。
①頂芽 ②葉芽 ③花芽 ④側(cè)芽 ⑤混合芽
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人慢性粒細(xì)胞白血病,是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的.這種變異屬于( 。
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體數(shù)目變異
D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體都能通過(guò)不同的生殖方式來(lái)繁衍后代,這是生物的基本特征之一。下圖是與人類生殖有關(guān)的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖是_______示意圖,它是由男性的_______產(chǎn)生的,其特點(diǎn)是(______)[填字母]
A. 體積大,營(yíng)養(yǎng)多 B. 體積小,能游動(dòng),有細(xì)胞核
C. 體積大,不能游動(dòng) D. 體積小,無(wú)細(xì)胞核
(2)乙圖是_______示意圖,它是由女性的_______產(chǎn)生的。
(3)如丙圖所示:甲、乙細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是[ ]_______,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]_______。
(4)甲、乙細(xì)胞中具有在傳宗接代中起重要作用的物質(zhì),該物質(zhì)存在于_______中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示蠶豆的葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,兩者相比,都含有的結(jié)構(gòu)是( )
A.1 3 5
B.2 4 6
C.1 2 3
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【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片的不同結(jié)構(gòu),圖三表示探究生理活動(dòng)的裝置,圖四中數(shù)字表示植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)植物可以通過(guò)圖一中所示的[ ]________制造有機(jī)物。這一生理過(guò)程要在圖二中[ ]_________中進(jìn)行的。
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是________。因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行________產(chǎn)生了該氣體。實(shí)驗(yàn)中使用黑色塑料袋而不用透明塑料袋的原因是________。
(3)將圖三裝置置于陽(yáng)光下一段時(shí)間,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]________散發(fā)出來(lái)的。燒杯中加一層油的作用是________。
(4)植物的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂等生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自圖一中所示的過(guò)程[___],這一過(guò)程主要發(fā)生在圖四中的[ ]________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)花季節(jié),落在雄蕊柱頭上的劃分可能來(lái)自多種植物,其中能夠萌發(fā)的是( )
A. 先落上去的花粉 B. 顆粒最大的花粉 C. 結(jié)構(gòu)完整的花粉 D. 同種植物的花粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等
C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D. 圖④示生物營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)
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