【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是（ ）

A．長突起 B．神經(jīng)元 C．細(xì)胞體 D．神經(jīng)末稍

【答案】B

【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交（若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示），收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成如圖所示柱狀圖．根據(jù)圖中信息，以下分析正確的是（　�。�

A.白花是顯性性狀，其基因組成可表示為DD或Dd
B.兩株紫花豌豆雜交后子代中出現(xiàn)白花品種，這是可遺傳的變異
C.兩株親本紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd
D.讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是25%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)家庭各成員性狀的調(diào)查結(jié)果．請(qǐng)回答：

性狀

父親

母親

兒子

耳垂

有

無

無

酒窩

有

無

有

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮


（1）從表中可知，這個(gè)家庭中的兒子，有的性狀與父親或母親相似，在生物學(xué)上稱為；有的性狀與父母有差異，在生物學(xué)上稱為 ．
（2）有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)性狀．
（3）已知雙眼皮為顯性性狀，受基因A控制，單眼皮為隱性性狀，受基因a控制，則兒子眼瞼的基因組成是 ， 這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：把盆栽植物放在黑暗處一晝夜后，選一葉片用黑紙片將B處兩面遮蓋，光照一段時(shí)間后摘下該葉片，用酒精脫去葉綠素，滴上碘液．請(qǐng)分析回答問題：

（1）A、B構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ．
（2）滴加碘液后葉片A處變藍(lán)，說明光合作用產(chǎn)生了 ， 葉片B處不變藍(lán)，說明是植物進(jìn)行光合作用的必要條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒模擬原始地球的條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，證明了生命起源的第一步形成了（　�。�
A.原始大氣
B.有機(jī)小分子
C.有機(jī)大分子
D.原始細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于魚尾鰭的主要作用的敘述，正確的是

A. 維持魚體平衡

B. 維持魚體的直立狀態(tài)

C. 幫助魚體轉(zhuǎn)換方向

D. 產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力，控制前進(jìn)方向

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河南已全面放開二胎政策，小紅的爸媽也想再添個(gè)孩子。

（1）小紅的媽媽在做孕前檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)輸卵管堵塞醫(yī)生建議其用“試管嬰兒”的方式繁殖后代，“試管嬰兒”屬于_____生殖方式。（填“無性生殖”或“有性生殖”）

（2）小紅的爸爸是丹麥人，藍(lán)眼睛，媽媽是中國人，褐眼睛。小紅是藍(lán)眼睛。如表是我們做眼色調(diào)查時(shí)所得到的數(shù)據(jù)。

婚配方式

家族數(shù)目

子女

父親

母親

藍(lán)眼

褐眼

1．藍(lán)眼

藍(lán)眼

150

625

0

2．藍(lán)眼

褐眼

158

317

322

3．褐眼

褐眼

29

25

82

根據(jù)表中信息分析，_____是隱性性狀，小紅父母的基因組成分別為（用A和a表示基因的顯隱性）

（3）卵細(xì)胞是由如圖中的[]_____產(chǎn)生的，卵中性染色體的組成為_____。若小紅媽媽懷的是個(gè)男孩，則受精卵中性染色體組成為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生不正確的是（ ）

A. 合理膳食，按時(shí)就餐 B. 不挑食、不偏食、不暴飲暴食

C. 預(yù)防食物中毒 D. 飯后馬上運(yùn)動(dòng)，幫助消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一份為初中生設(shè)計(jì)的午餐食譜：米飯、炸薯?xiàng)l、炒菜心。你認(rèn)為加入下列哪種食物會(huì)更合理 ( )

A. 炒米粉 B. 南瓜餅

C. 燜牛肉 D. 干煸豆角

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案