做完“光對鼠婦的分布影響”實驗后，應(yīng)將鼠婦
放回適合它們生活的自然環(huán)境中去
放回適合它們生活的自然環(huán)境中去
．
分析：理解愛護動物，保護環(huán)境，關(guān)愛生命的重要性．據(jù)此解答．
解答：解：每種生物都是一個豐富的基因庫，生物物種的滅絕將導(dǎo)致該物種基因庫的消失；自然界中的各種生物之間存在著直接或間接的關(guān)系，每一種生物都是食物鏈中的一環(huán)，愛護每一種生物，就是在保護我們?nèi)祟愖约旱纳娴沫h(huán)境．因此在做完探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗后，應(yīng)將鼠婦放回大自然．
故答案為：放回適合它們生活的自然環(huán)境中去
點評：鼠婦雖小，但也是生物圈中的一員，人類不能無視任何生命的存在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活，在光線明亮的地方很少看見，那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢？為了驗證光是否影響鼠婦的分布．小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗進行探究：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以模軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，在兩側(cè)中央放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次鼠婦的分布情況，統(tǒng)計10次，將統(tǒng)計的結(jié)果填寫表格中．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目，他得出了結(jié)論．
（1）小明同學(xué)的結(jié)論是：
光會影響鼠婦的分布
光會影響鼠婦的分布
．
（2）在探究實驗中要得到可信的結(jié)論，一組對照實驗中變量只能是1個，這個實驗的變量是
有或無光照
有或無光照
．
（3）這個實驗只用1只鼠婦行嗎？
不行
不行
．理由是
出現(xiàn)偶然性的誤差，實驗結(jié)果不準(zhǔn)確
出現(xiàn)偶然性的誤差，實驗結(jié)果不準(zhǔn)確
．
（4）這個實驗所探究的非生物因素是
光
光
．如果要探究濕度對鼠婦的分布是否有影響，實驗組設(shè)定的條件是潮濕，那么對照組設(shè)定的條件應(yīng)該是
干燥
干燥
．
（5）做完實驗后，別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．可是在我們的周圍，存在著一些直接或間接破壞生物資源的現(xiàn)象．請你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎�，保護生物資源．
①要制定相關(guān)的法律法規(guī)來禁止、嚴(yán)懲濫捕亂殺的行為；②提高人們的環(huán)境保護意識，規(guī)范人類的一些不法行為，最終達(dá)到從根本上治理環(huán)境的目的等．
①要制定相關(guān)的法律法規(guī)來禁止、嚴(yán)懲濫捕亂殺的行為；②提高人們的環(huán)境保護意識，規(guī)范人類的一些不法行為，最終達(dá)到從根本上治理環(huán)境的目的等．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物小組的同學(xué)進行了“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的探究．提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？
同學(xué)們根據(jù)提出的問題作出了假設(shè)，設(shè)計如下實驗方案并進行了實驗：
a．材料用具：一定數(shù)量的鼠婦，濕土，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
b．實驗裝置：在紙盒里放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板，這樣在紙盒內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
c．方法步驟：將鼠婦放入實驗裝置，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）．每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
    


    
環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
    

    
明亮
6
5
3
2
2
3
2
2
1
2
    

    
黑暗
14[來源：21世紀(jì)教育網(wǎng)]
15
17
18
18
17
18
18
19
18依據(jù)上述探究過程，回答下列問題：
    （1）同學(xué)們作出的假設(shè)是
     
    ．
    （2）根據(jù)實驗記錄，你得到的結(jié)論是
     
    ．
    （3）做完實驗后，應(yīng)該怎樣處理這些鼠婦
     
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析）
				題型：探究題
			
    

						
    （7分）鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活，在光線明亮的地方很少看見，那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢？為了驗證光是否影響鼠婦的分布。小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗進行探究：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以模軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，在兩側(cè)中央放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次鼠婦的分布情況，統(tǒng)計10次，將統(tǒng)計的結(jié)果填寫表格中。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目，他得出了結(jié)論。
    1.小明同學(xué)的結(jié)論是：                                    。
    2.在探究實驗中要得到可信的結(jié)論，一組對照實驗中變量只能是1個，這個實驗的變量是             。
    3.這個實驗只用1只鼠婦行嗎？                            。
    理由是                                   。
    4.這個實驗所探究的非生物因素是          。如果要探究濕度對鼠婦的分布是否有影響，實驗組設(shè)定的條件是潮濕，那么對照組設(shè)定的條件應(yīng)該是          。
    5.做完實驗后，別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。可是在我們的周圍，存在著一些直接或間接破壞生物資源的現(xiàn)象。請你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎�，保護生物資源。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：探究題
			
    

						
    （7分）鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活，在光線明亮的地方很少看見，那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢？為了驗證光是否影響鼠婦的分布。小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗進行探究：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以模軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，在兩側(cè)中央放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次鼠婦的分布情況，統(tǒng)計10次，將統(tǒng)計的結(jié)果填寫表格中。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目，他得出了結(jié)論。
    


    1.小明同學(xué)的結(jié)論是：                                    。
    


    2.在探究實驗中要得到可信的結(jié)論，一組對照實驗中變量只能是1個，這個實驗的變量是             。
    


    3.這個實驗只用1只鼠婦行嗎？                            。
    


    理由是                                   。
    


    4.這個實驗所探究的非生物因素是          。如果要探究濕度對鼠婦的分布是否有影響，實驗組設(shè)定的條件是潮濕，那么對照組設(shè)定的條件應(yīng)該是          。
    


    5.做完實驗后，別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中�？墒窃谖覀兊闹車嬖谥恍┲苯踊蜷g接破壞生物資源的現(xiàn)象。請你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎�，保護生物資源。
    


     
    

			
    

			
    
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