【題目】抗生素是（ ）。

A．細(xì)菌、真菌

B．細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

C．某些真菌或放線菌產(chǎn)生的殺死菌類的物質(zhì)

D．某些真菌或放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，某些細(xì)菌也能產(chǎn)生抗生素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[4].[5].[6]合稱為___________。

（2）形成尿的過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[5]_________時(shí)，會(huì)發(fā)生濾過作用，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管會(huì)對(duì)原尿中的有用成分進(jìn)行重吸收。原尿與血漿相比較，主要不含有_______________。

（3）如果血液中葡萄糖濃度過______（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰島所分泌的_________不足引起的，因而對(duì)該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療。

（4）形成尿的過程中，濾過作用發(fā)生在[�。�__________重吸收作用發(fā)生在[�。�___________分泌作用發(fā)生在[�。�__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的幾種動(dòng)物行為，回答問題。

（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有_______（用數(shù)字表示），該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

（2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食的行為，從行為獲得的途徑上看屬于______行為，從行為的目的上看屬于____行為。

（3）圖4中遷飛的大雁有明確的分工合作，共同維持群體的生活，因此大雁具有_____行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是（ ）

A．糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 B．維生素、水和無機(jī)鹽

C．維生素、膳食纖維和糖類 D．維生素、糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在成對(duì)的基因中有些還有顯性和隱性之分，控制顯性性狀的基因叫做 ，控制隱性性狀的基因叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲、乙細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是______、_______和______。（填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（2）在[④]中，有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)。例如：甲細(xì)胞特有的與光合作用有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)[⑥]_____ ，甲、乙細(xì)胞共有的、與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的_____ 等。（填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（3）將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中，不會(huì)脹破的是______（填“甲”或“乙”），因?yàn)樵摷?xì)胞具有[]_____結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的功能是________________。

（4）玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因?yàn)槠浼?xì)胞的[]_____結(jié)構(gòu)中含有色素，該結(jié)構(gòu)中的液體稱為_______。

（5）植物的根毛細(xì)胞既能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于[]______結(jié)構(gòu)具有________________的功能。

（6）若將細(xì)胞甲放在顯微鏡下觀察，一般不易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A. 螞蟻 B. 大豆 C. 變形蟲 D. 蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）關(guān)節(jié)的牢固性主要決定于（____）關(guān)節(jié)囊。

（2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)棰?/span>__________ 內(nèi)有滑液， 還有（____）關(guān)節(jié)軟骨，能減少關(guān)節(jié)面之間的_________。

（3）我們常說的脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從（___） 脫落出來的現(xiàn)象。

（4） 請(qǐng)你寫出人體的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱：① ________________ ② _____________

（5）平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，會(huì)增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。但是，在體育運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)很容易受傷，我們在運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常見的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有__________ (用代碼表示)，叫_________ 動(dòng)物。

(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于水中生活的D用__呼吸；適于陸地生活的C能用____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助________輔助呼吸。

(3)將以上動(dòng)物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是__________。(填代號(hào))

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