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模仿生物的結構和功能來發(fā)明各種儀器設備的方法叫        ,一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫       。

 

【答案】

仿生  共生

【解析】

試題分析:科學家通過對動物的認真觀察和研究,模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備,這就是仿生,如蝙蝠的回聲定位與雷達、烏龜?shù)凝敋づc薄殼建筑、螢火蟲與冷光,共生是指一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象,如地衣、豆科植物的根瘤菌。

考點:本題考查的是仿生和共生的概念。

點評:此題為基礎知識題,解答此類題目的關鍵是理解仿生和共生的概念。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

模仿生物的結構和功能來發(fā)明各種儀器設備的方法叫
仿生
仿生
,一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫
共生
共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

模仿生物的結構和功能來發(fā)明各種儀器設備的方法叫
 
,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫
 

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仿生指的是模仿生物的結構和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備的技術.類似悉尼大劇院的薄殼建筑模仿的是(  )

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模仿生物的結構和功能來發(fā)明各種儀器設備的方法叫       ,一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫      。

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模仿生物的結構和功能來發(fā)明各種儀器設備的方法叫       ,一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫           。

 

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