【題目】關(guān)于社會行為的敘述,下列哪項是錯誤的( 。
A. 所有的節(jié)肢動物都有社會行為
B. 有社會行為的群體,可通過“語言”傳遞信息
C. 社會行為有利于動物的生存和繁衍
D. 具有社會行為的群體成員間有明確分工
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第十五屆歐洲足球錦標(biāo)賽于2016年6月11日在法國打響揭幕戰(zhàn)。在法國南部港口城市馬賽11日英國與俄羅斯的賽場上賽事異常激烈,球員你爭我搶,其精湛的球技給我們留下了深刻的印象。請回答下列問題:
(1)如右圖所示是比賽中的一個場景,其中維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡是__________。
(2)開賽時運(yùn)動員聽到哨聲就開始發(fā)球,其感受器位于左圖耳的[ ]___________中。
(3)比賽后運(yùn)動員要進(jìn)行尿檢,若運(yùn)動員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到原尿液要經(jīng)過_______________的過濾作用。
(4)在激烈的賽場上由腎上腺分泌的_________激素促使運(yùn)動員心跳加快、血壓升高,使皮膚血管擴(kuò)張,因而顯得面紅耳赤.這說明人體的生命活動除主要受到_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物與人類的關(guān)系十分密切,下列植物中可作為空氣污染程度指示植物的是(( 。
A. 苔蘚植物 B. 被子植物 C. 蕨類植物 D. 藻類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體部分生理活動示意圖,①—⑧表示各種生理過程,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)完成②生理過程的主要器官是_______。營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被徹底分解,釋放能量。
(2)給患者輸液時,選擇靜脈注射,在四肢靜脈中有防止血液倒流的_______;血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是_______;氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程中,要穿過____層細(xì)胞。
(3)心臟四個腔中,______壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身。
(4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中_______(填代號)排出體外。
(5)夜晚睡覺時,少年、兒童和青春期青少年生長較快,因為黑暗狀態(tài)下垂體分泌的______較多,并通過⑤直接進(jìn)入血液,參與對人體生命活動調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置。實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答:
(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是___________,目的是與甲裝置________。
(2)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_________,以免影響實驗結(jié)果的可靠性。
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,觀察葉色的變化。請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實驗結(jié)果:
①若光合作用不需要二氧化碳,則實驗現(xiàn)象是______________。
②若光合作用需要二氧化碳,則實驗現(xiàn)象是____________________________。
(4)滴加碘液前要對葉片進(jìn)行_______處理,使葉片由綠色變?yōu)辄S白色。
(5)光合作用能夠維持生物圈中___________的相對平衡。
(6)利用右圖裝置探究綠色植物的呼吸作用,一段時間后,玻璃管中的紅色液滴______移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì),吸引雄蟲前來交尾.我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理,在農(nóng) 田中設(shè)點誘殺雄蟲.以下說法正確的是( )
A.雌蟲分泌的是性外激素 B.雌雄蟲交尾是無性生殖
C.這種信息傳遞方式是聲音 D.這種滅蟲方法會污染環(huán)境
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