【題目】下列各項中屬于食物鏈的是( )

A．草→食草昆蟲→青蛙 B．青蛙→蛇→貓頭鷹

C．陽光→草→食草昆蟲 D．草←食草昆蟲←青蛙

【答案】A

【解析】

試題分析：食物鏈描述的消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系，因此在書寫食物鏈時，應以生產(chǎn)者為起始端，然后依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…中間用箭頭隔開，箭頭指向消費者或高一級的消費者，不能把消費者或者非生物部分作為一條食物鏈的起點，該題中B、D兩條食物鏈的起點都是消費者，C選項描述的食物鏈的起點是陽光。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈是（ ）

A．螳螂→蟬→黃雀 B．樹→螳螂→蟬→黃雀

C．蟬→螳螂→黃雀 D．樹→蟬→螳螂→黃雀

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【題目】構(gòu)成人體組織細胞的基本物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．無機鹽 D．水

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【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其主要功能是（ ）

A．促進血液循環(huán) B．排出多余水分

C．進行氣體交換 D．吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《笑傲江湖》中岳不群為練武功，揮刀自宮。結(jié)果他胡須脫落，喉結(jié)縮小，聲音尖細。你認為他切除的是（ ）

A．睪丸 B．膀胱 C．輸精管 D．垂體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前很多地區(qū)的生態(tài)平衡遭受破壞的主要原因是（ ）

A．人類攝入的動物食品數(shù)量增加

B．生物數(shù)量劇增，生存條件有限

C．自然災害，如干旱、地震等

D．人類的許多生產(chǎn)活動不按生態(tài)規(guī)律辦事

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】民間傳統(tǒng)食物，如“臘八粥”，從營養(yǎng)學角度看，其特點是（ ）

A．烹飪精良 B．營養(yǎng)單一

C．色香味美 D．營養(yǎng)豐富

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在人體內(nèi)不斷地循環(huán)流動，為組織細胞送來了各種養(yǎng)料，使機體各項生理功能得到保障。請結(jié)合所學知識分析回答。

（1）某學校的部分學生參加義務植樹活動，一位同學不小心將手指劃傷，血液慢慢流出而且沒有做任何處理，但過了一會就沒有了出血現(xiàn)象，可能受傷的血管是 ，在此過程中發(fā)揮作用的血細胞是 。在血液循環(huán)過程中，血液流經(jīng)全身組織細胞后血液成分變化是 。

（2）最近曝光的假疫苗事件震驚中外，引起社會各界的高度關(guān)注。給嬰幼兒定期接種疫苗可有效預防各類傳染病，因為傳染病具有 和 的特點，這種做法在傳染病的預防措施上屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古代長頸鹿有頸長的和頸短的，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的，按照達爾文的觀點是由（ ）

A.新陳代謝的結(jié)果 B.過度生長的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果

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