“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子.”植物在春天播種,在夏天生長(zhǎng),在秋天收獲.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題.

(1)①是大豆種子,其主要部分是______.我們所食用的豆腐主要來(lái)源于其種子結(jié)構(gòu)中的______所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng).
(2)圖示①→②的過(guò)程所需的環(huán)境條件有:______.
(3)在③的生長(zhǎng)過(guò)程中,根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的______,該部位的特點(diǎn)是生有大量根毛;所需要的有機(jī)物主要是通過(guò)葉片上的______吸收二氧化碳,利用陽(yáng)光,在葉肉細(xì)胞的______內(nèi)制造的.
(4)在④中最主要的結(jié)構(gòu)是______.從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)重要的生理過(guò)程.⑤是由④中的______發(fā)育形成的.

解:(1)①是大豆種子,其主要部分是胚,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉.子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).我們所食用的豆腐主要來(lái)源于其種子結(jié)構(gòu)中的子葉所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng).
(2)圖示①→②的過(guò)程是種子萌發(fā)的過(guò)程,種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件.自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.該部位的特點(diǎn)是生有大量根毛;所需要的有機(jī)物主要是通過(guò)葉片上的氣孔吸收二氧化碳,利用陽(yáng)光,在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)制造的.
(4)花蕊是花的主要結(jié)構(gòu),從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程.⑤果實(shí)是由④花中的子房發(fā)育形成的,果實(shí)中的種子由胚珠發(fā)育而成.
故答案為:(1)胚 子葉 (2)適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣;(3)成熟區(qū) 氣孔 葉綠體 (4)雄蕊和雌蕊(或花蕊) 傳粉 受精 子房
分析:此題可從種子的結(jié)構(gòu)和成分、種子萌發(fā)的過(guò)程、果實(shí)與種子的形成過(guò)程方面來(lái)切入,看圖結(jié)合題意答題.
點(diǎn)評(píng):明確果實(shí)與種子的形成、種子萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”.大豆的果實(shí)和松樹的“球果”都有許多種子.許多植物都是用種子來(lái)繁殖后代的:如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕….用種子繁殖后代的植物叫種子植物,請(qǐng)回答:下列哪種生物不用種子繁殖后代( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)生活實(shí)際回答下列問(wèn)題:
(1)“一山容不下二虎”的俗語(yǔ)不僅說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中同種生物個(gè)體間存在
生存斗爭(zhēng)
生存斗爭(zhēng)
,同時(shí)也揭示了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
基本規(guī)律.
(2)“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”說(shuō)明了影響它的主要生態(tài)因素是
溫度
溫度

(3)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這一諺語(yǔ)中,隱含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
植物→蝦→小魚→大魚
植物→蝦→小魚→大魚

(4)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”所描述的現(xiàn)象中,對(duì)此過(guò)程做出巨大貢獻(xiàn)的生物是
腐生細(xì)菌和真菌
腐生細(xì)菌和真菌
,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中屬于
分解者
分解者

(5)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”.樹木的這種自然更替現(xiàn)象形成的原因是:
自然選擇
自然選擇

(6)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽.”從自然選擇角度看是一種
過(guò)度繁殖
過(guò)度繁殖
現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”反映了(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

李坤《憫農(nóng)》詩(shī)中云:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”.用達(dá)爾文的自然選擇理論來(lái)說(shuō),這個(gè)現(xiàn)象屬于( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句反映了生物的哪些基本特征?
(1)春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子.
生物的生長(zhǎng)和繁殖
生物的生長(zhǎng)和繁殖
;
(2)一朝被蛇咬,十年怕井繩.
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

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