【題目】下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．龜 B．蝗蟲 C．海豚 D．珊瑚

【答案】C

【解析】

試題分析：不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同。動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。龜屬于爬行動(dòng)物；蝗蟲屬于昆蟲；珊瑚是腔腸動(dòng)物珊瑚蟲分泌形成的，不是生物；海豚是高級(jí)哺乳動(dòng)物，因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人狂笑時(shí)用力過猛，會(huì)使上下頜不能合攏，這是由于 （ ）

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出 B. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 D. 關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中脫出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線__段；吸氣時(shí)肋間肌和隔肌都處于__狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑由__變__．

（2）圖2中__（填序號(hào)）過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__完成的．

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__運(yùn)送，最后由__系統(tǒng)排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑阅姆N食物（ ）

A．米飯 B．青菜 C．瘦肉 D．水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. A表示顯性基因

B. 如果A來自父方，則a來自母方

C. 該個(gè)體表現(xiàn)出來的是A控制的性狀

D. 該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生用黑、白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題，他們做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)提出問題：_________________。

(2)作出假設(shè)：生男生女的幾率均等。

(3)探究過程：

a．全班同學(xué)分成8組；

b．在甲紙盒中裝入100粒白圍棋，在乙盒中裝入黑、白圍棋各50粒，分別搖勻；

c．分別從甲、乙兩盒中隨機(jī)各取一粒圍棋，組合在一起，并在表格中記錄兩圍棋的組合情況(一黑一白組合用A表示，兩粒白圍棋組合用B表示)，然后將圍棋分別放回原紙盒，搖勻；

d．重復(fù)c步驟20次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

(4)黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是___________，其中含有的性染色體的類型是__________________。

(5)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，對(duì)于以上數(shù)據(jù)進(jìn)行求和處理，其數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為____________。

(6)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曹雷同學(xué)的飲食習(xí)慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血，原因是該同學(xué)的體內(nèi)缺乏（ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育的整個(gè)過程的起點(diǎn)是（ ）

A．受精卵 B．胎兒 C．嬰兒 D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、 、 、組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案